Презентация Млекопитающие
Скачать презентацию (2.51 мб)
Слайды и текст этой презентации
Биология
Гельмель Лидия Эмануиловна
МОУ » СОШ №11″
г.Троицк
Тема урока:
и внешнее строение
млекопитающих».
«Местообитание
1.Постановка цели урока
2.Организационный момент
3.Изучение новой темы
4.Закрепление
5.Домашнее задание
Этапы урока:
Цели урока:раскрыть особенности внешнего строения млекопитающих как одного высокоорганизованных классов позвоночных; Продолжить формирование умений работать с учебником, составлять общую характеристику класса.
Оборудование:чучела млекопитающих ( крота, мыши и др.), Таблица « класс млекопитающие», фотографии и рисунки с изображениями млекопитающих. Живые объекты ( хомячки, мыши, крысы и др.), Таблица « кожа».
Оборудование:чучела млекопитающих ( крота, мыши и др.), Таблица « класс млекопитающие», фотографии и рисунки с изображениями млекопитающих. Живые объекты ( хомячки, мыши, крысы и др.), Таблица « кожа».
Млекопитающие завоевали все области земли от Северного полюса до берегов Антарктиды. Они обитают во всех средах: на суше, в почве. В воде, в воздухе, на деревьях; во всех природных зонах.
Ход урока:
Организационный момент.
Изучение новой темы:
Экологические типы млекопитающих определяются средой их обитания: водные и полуводные имеют обтекаемую рыбообразную форму тела, ласты или перепонки на лапах; живущие на открытой местности копытные имеют высокие стройные ноги, плотное туловище, длинную подвижную шею. Благодаря разнообразию приспособлений млекопитающие завоевали господствующее положение в животном мире.
На доске фотографии различных млекопитающих
На основе фотографий и текста §63 составить таблицу:
№ Экологические типы Местообитание Представители
пп млекопитающих млекопитающих
Изучите особенности внешнего строения млекопитающих с помощью §63 и приведённого ниже рисунка,составьте в тетради план-конспект по теме урока.Сделайте вывод.
Детеныши некоторых копытных имеют пёстрый наряд. Поросята кабана, например, полосатые, новорожденные оленята пятнистые. Какое значение имеет такая окраска их тела?
Почему в сильную жару собака высовывает язык?
У одних млекопитающих хорошо развиты как ость, так и подшерсток, у других-преобладает ость ( кабаны, олени ) или подшерсток ( крот, слепыш ). В связи с чем развиты такие особенности шерстного покрова тела млекопитающих?
У животных, живущих на юге, ушные раковины обычно больше, чем у северных родственников. Это скорее всего связано с тем, что:
а) в степях и пустынях необходим хороший слух;
б) в этих районах жарко и уши помогают регулировать температуру тела;
в) положение и размеры ушных раковин является сигналом для других животных;
Какое значение имеет кожа в процессах терморегуляции?Закрепление.
Биологические задачи:
Почему в сильную жару собака высовывает язык?
У одних млекопитающих хорошо развиты как ость, так и подшерсток, у других-преобладает ость ( кабаны, олени ) или подшерсток ( крот, слепыш ). В связи с чем развиты такие особенности шерстного покрова тела млекопитающих?
У животных, живущих на юге, ушные раковины обычно больше, чем у северных родственников. Это скорее всего связано с тем, что:
а) в степях и пустынях необходим хороший слух;
б) в этих районах жарко и уши помогают регулировать температуру тела;
в) положение и размеры ушных раковин является сигналом для других животных;
Какое значение имеет кожа в процессах терморегуляции?Закрепление.
Биологические задачи:
§63, вопросы после параграфа, термины; Подготовить описание внешнего вида какого-либо известного млекопитающего; Составить таблицу:
Строение кожиДомашнее задание:
Строение кожиДомашнее задание:
№
пп
Слой кожи
Особенности
строения
Выполняемая
функция
Использовался диск « Общая биология».
Учебник « Биология. Животные». 7 – 8 кл. А.И. Никишов
И. Х. Шарова
Москва, «Просвещение»Литература:
Учебник « Биология. Животные». 7 – 8 кл. А.И. Никишов
И. Х. Шарова
Москва, «Просвещение»Литература:
