Формула одновременного движения для случаев встречного движения
Скачать презентацию (3.01 мб)
Слайды и текст этой презентации
| Слайд №1 | |
 |
Урок математики4 классУМК «Школа 2100» |
| Слайд №2 | |
 |
Устные упражнения. Порядок действий в выражениях. ( 51 ? 5) ? 2 + 30 = ? 540 м – высота над уровнем моря, это место где расположена Красная поляна, одно из основных мест, расположения олимпийских объектов. 540 |
| Слайд №3 | |
 |
Устные упражнения. Порядок действий в выражениях. ( 96 ? 5) ? 5 – 162 =? 2238 м- высота горы Айбга- высшей точки Красной Поляны. 2238 |
| Слайд №4 | |
 |
Работа по алгоритму. да нет |
| Слайд №5 | |
 |
Выбери правильное утверждение: а) Скорость – это расстояние между двумя точками. б) Скорость – это расстояние, пройденное телом за единицу времени. в) Скорость – это быстрая езда. |
| Слайд №6 | |
 |
V t S |
| Слайд №7 | |
 |
1. Нужно определить вид движения. 2.Выбрать соответствующую схему. 3.Вспомнить формулу. |
| Слайд №8 | |
 |
Как называется расстояние, на которое сближаются движущиеся объекты за единицу времени?
Скорость сближения –V сбл. |
| Слайд №9 | |
 |
Как называется расстояние, на которое удаляются движущиеся объекты за единицу времени? Скорость удаления – V уд. |
| Слайд №10 | |
 |
|
| Слайд №11 | |
 |
Тема урока: «Формула одновременного движения для случаев встречного движения». |
| Слайд №12 | |
 |
Решение задачи № 1. Конькобежец из сборной Швеции отправился вслед за опережающим его представителем сборной Норвегии. Двигался он со скоростью 36 м/сек, через 3 сек. он его догнал. Какое расстояние преодолел конькобежец из Швеции? |
| Слайд №13 | |
 |
Решение задачи № 2. Бобслеисты из России стартовали и развили скорость 1200 м/мин. Через две минуту они финишировали. Какую протяженность имеет трасса? |
| Слайд №14 | |
 |
Работа в группах. |
| Слайд №15 | |
 |
Решение задачи № 3. Два фигуриста скользили по льду одновременно навстречу друг другу. Скорость одного фигуриста 4 м/сек, а другого 3 м/сек. Через 3 сек они встретились. Какое расстояние было между ними первоначально? |
| Слайд №16 | |
 |
Тест. 1. Что такое скорость сближения? А) Расстояние, на которое сближаются объекты за единицу времени. Б) Расстояние, на которое отдаляются объекты за единицу времени. В) Расстояние, на которое сближаются объекты. |
| Слайд №17 | |
 |
Тест. 2. Из двух станций выехали одновременно два катера и встретились через 2 часа. Найди расстояние между станциями, если скорость первого катера – 20 км/ч, а второго – 30 кмч. А) 90 км Б) 100 км В) 110 км |
| Слайд №18 | |
 |
Тест. 3. Как найти время движения? А) t = S ? V Б) t = V : S В) t = S : V |
| Слайд №19 | |
 |
Тест. 4. Что такое скорость удаления? А) Расстояние, на которое сближаются объекты за единицу времени. Б) Расстояние, на которое отдаляются объекты за единицу времени. В) Расстояние, на которое отдаляются объекты. |
| Слайд №20 | |
 |
Тест. 5. Как найти оставшееся между объектами расстояние при встречном движении? А) d = S — Vсбл ? t Б) d = t – Vсбл ? S В) d = S — Vсбл |
| Слайд №21 | |
 |
Ответы. А Б В Б А |
| Слайд №22 | |
 |
Самостоятельная работа. |
| Слайд №23 | |
 |
Оцените свои успехи на уроке: Я всё понял и могу объяснить другим… Я всё понял, но надо ещё повторить и обдумать… У меня остались сомнения… |
| Слайд №24 | |
 |
Молодцы! Дальнейших успехов! |
