Обозначение натуральных чисел


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Натуральные числа и шкалы.
5 классматематика
Уроки № 2-3.
Обозначение натуральных чисел.

Слайд №2
Цели:
28.07.2011
2
Кравченко Г. М.
Научиться обозначать натуральные числа.
Слайд №3
Если запись натурального числа состоит из одного знака — одной цифры, то его называют однозначным.
Если запись числа состоит из двух знаков — двух цифр, то его называют двузначным.
Так же по числу знаков в данном числе дают названия и другим числам:
числа 386, 555, 951 — трехзначные
Числа 1346, 5787, 9999 – четырехзначные
и т. д.
Двузначные, трехзначные, четырехзначные, пятизначные и т. д. числа называют многозначными.
Например, числа 1, 5, 8 — однозначные.
Например, числа 14, З3, 28, 95 — двузначные.
09.03.2014
3
Кравченко Галина Михайловна
Изучение нового материала.
Слайд №4
Эти группы называют классами
Для чтения многозначных чисел их разбивают , начиная справа, на группы по три цифры в каждой (самая левая группа может состоять из одной или двух цифр.
Миллион — это тысяча тысяч (1000 тыс.), его записывают:
1 млн. или 1 000 000.
Миллиард — это 1000 миллионов. Его записывают:
1 млрд. или 1 000 000 000.
136 596 406 867
Класс
единиц
Класс
тысяч
Класс
миллионов
Класс
миллиардов
09.03.2014
4
Кравченко Галина Михайловна
Слайд №5
Десятичная позиционная система счисления.
15 089 704 160
09.03.2014
5
Кравченко Галина Михайловна
Слайд №6
Запишите пять раз подряд цифру 6. Прочитайте получившееся число.
66666
09.03.2014
6
Кравченко Галина Михайловна
Слайд №7
Запишите пять раз подряд число 80. Прочитайте получившееся
число.
8080808080
09.03.2014
7
Кравченко Галина Михайловна
Слайд №8
Прочитайте число, которое получится, если число 674 записать подряд:
а) два раза; б) три раза; в) четыре раза.
674674
674674674
674674674674
09.03.2014
8
Кравченко Галина Михайловна
Слайд №9
а) 1260 — 120 : 2;
б) (5003 — 7) · (300 — 300);
в) (500 — 100 + 200) : (301 – З00);
г) 20 · 10 : 2.
Назовите порядок действий и устно вычислите:
09.03.2014
9
Кравченко Галина Михайловна
1 200
0
600
100
Слайд №10
Запишите натуральное число:
а) следующее за числом 999;
б) на 1 меньшее 1000;
в) предшествующее числу 1000 000;
г) на 1 большее числа 999 999 999;
д) на 1 меньшее числа 56 300.
09.03.2014
10
Кравченко Галина Михайловна
1 000
999
999 999
1 000 000 000
56 299
Слайд №11
Один комбайнер намолотил 231 т зерна, а второй — на 46 т меньше. Сколько зерна намолотили оба комбайнера?
Задача № 19.
Ответ:
231 – 46 = 185 т – зерна
намолотил второй;
231 + 185 = 416 т – зерна
оба намолотили.
09.03.2014
11
Кравченко Галина Михайловна
Слайд №12
Задача № 21
Ответ:
370 м
1240 м
Расстояние от дома до школы 370 м, а расстояние от дома до стадиона 1240 м. На сколько метров расстояние от дома до школы меньше расстояния от дома до стадиона?
Расстояние от дома до школы на 1240 – 370 = 870 (м)
меньше расстояния от дома до стадиона.
09.03.2014
12
Кравченко Галина Михайловна
Слайд №13
Назови порядок действий.
32 + 204 ? ( 739-147 ) : 8
Сложение …..
Умножение …..
Вычитание …..
Деление …..
2
3
4
1
09.03.2014
13
Кравченко Галина Михайловна
Слайд №14
Заполни схему:
81
9
32
50
160
16
: 9
+ 23
* 5
: 10
+ 34
I
09.03.2014
14
Кравченко Галина Михайловна
Слайд №15
Заполни схему:
II
80
55
110
40
8
56
+ 30
:2
-15
:5
*7
09.03.2014
15
Кравченко Галина Михайловна
Слайд №16
Какие числа применяют для счета предметов?

Назовите все цифры.

Назовите разряды в классе единиц.

Назовите по порядку первые четыре класса в записи натуральных чисел.
Как читают многозначные числа?
09.03.2014
16
Кравченко Галина Михайловна
Ответить на вопросы: