Рождение новой европейской науки


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1


РОЖДЕНИЕ НОВОЙ ЕВРОПЕЙСКОЙ НАУКИ

Подготовила учитель истории и обществознания ФГОУ сош № 4 МО РФ
Латыпова О.Ш.

Слайд №2


охарактеризовать научные достижения XVI-
XVII вв; определить основные направления научной мысли Европы в XVI-XVII вв.
понимание неограниченных возможностей человеческого интеллекта в раскрытии тайн природы и человека; понимание необходимости силы воли, настойчивости для достижения успеха в поставленной целиЦЕЛИ УРОКА

ПРОБЛЕМА

Слайд №3


1.Новые шаги в постижении тайн природы.
2. Вселенная глазами Н. Коперника, Д. Бруно, Г. Галилея.
3. Вклад И. Ньютона в создание новой картины мира.
4. Ф. Бэкон и Р. Декарт — основоположники науки и философии Нового времени.
5. Дж. Локк о праве человека на жизнь, свободу и собственность.ПЛАН УРОКА:
Слайд №4


Черты Нового времени
1) усиление интереса человека к окружающему миру;
2) Расширение знаний о границах мира в результате географических открытий
3) подтверждение шарообразности Земли;
4) рост городов
5) развитие мануфактурного производства и мирового рынка.РОЖДЕНИЕ НОВОЙ НАУКИ, ОСНОВАННОЙ НА ОПЫТНОМ ЗНАНИИ
Слайд №5


Коперник Н. польский астроном, -создатель гелиоцентрической системы мира. Совершил переворот в естествознании, отказавшись от принятого в течение многих веков учения о центральном положении Земли. Объяснил видимые движения небесных светил вращением Земли вокруг оси и обращением планет (в т. ч. Земли) вокруг Солнца. Свое учение изложил в сочинении «Об обращениях небесных сфер» (1543), запрещенном католической церковью с 1616 по 1828.

« Он подрывал фундамент веры» НИКОЛАЙ КОПЕРНИК

(1473-1543)

Слайд №6


«…Земля шарообразна,
потому что со всех сторон тяготеет к своему центру. Тем не менее ее совершенная округлость заметна не сразу
из-за большой высоты ее гор и глубины долин, что, однако, совершенно не искажает ее округлости в целом…»
Из трактата Николая Коперника «О вращении небесных тел» (1543)« Он подрывал фундамент веры»
НИКОЛАЙ КОПЕРНИК

Коперник в обсерватории на южной башне Фромборкского монастыря

Слайд №7


« Враг всякого закона, всякой веры». ДЖОРДАНО БРУНО

Идеи Коперника продолжил Джордано Бруно Он считал, что Вселенная бесконечна и что он не имеет центра. Есть
множество звезд, следовательно, множество миров. Также, по мнению Бруно, вера несовместима с разумом и может быть свойственна лишь невежественным людям. Взгляды Бруно были признаны еретичными. После десятилетий странствий он был схвачен инквизицией и сожжен на костре.

(1548-1600).

Слайд №8


: «…Я считаю, что этот мир и миры, и
рождаются и уничтожаются. И
этот мир, то есть земной шар,
имел начало и может иметь
конец, подобно другим светилам,
которые являются такими же
мирами, как и этот мир,
возможно, лучшими или
худшими; они — такие же
светила, как и этот мир. Все
они рождаются и умирают, как
живые существа, состоящие из противоположных начал».
Из протоколов судебного
процесса над Джордано Бруно« Враг всякого закона, всякой веры». ДЖОРДАНО БРУНО

Памятник Джордано Бруно в Риме на месте его казни

совокупность миров

Слайд №9


«Человек незаурядной воли, ума и мужества…» . ГАЛИЛЕО ГАЛИЛЕЙ

1564- 1642

Он первым использовал телескоп для наблюдения небесных тел и сделал ряд выдающихся астрономических

— итальянский физик, механик, астроном, философ и математик, оказавший значительное влияние на науку своего времени.

открытий. Галилей — основатель экспериментальной физики. Своими экспериментами он убедительно опроверг умозрительную метафизику Аристотеля и заложил фундамент классической механики
При жизни был известен как активный сторонник гелиоцентрической системы мира

Слайд №10


Жозеф-Николя Робер-Флёри
Галилей перед судом инквизиции.«Человек незаурядной воли, ума и мужества…» . ГАЛИЛЕО ГАЛИЛЕЙ

«Перед нами предстает человек незаурядной воли, ума и мужества, способный в качестве представителя рационального мышления выстоять против тех, кто, опираясь на невежество народа и праздность учителей в церковных облачениях

и университетских мантиях, пытается упрочить и защитить свое положение.» Альберт Эйнштейн

Слайд №11


« Завершил создание научной картины мира». ИСААК НЬЮТОН

он изложил закон всемирного тяготения и три

-английский физик, математик,механик и астроном, один из создателей классической физики. Автор фундаментального труда «Математические начала натуральной философии», в котором

закона механики.
Исаак Ньютон построил зеркальный телескоп, открыл новые
методы математических вычислений. Крупнейшее же его открытие заключалось в том, что на основе выработанных им законов мехаики он выстроил новую модель взаимодействия небесных тел.

1643 -1727

Слайд №12


«В философии не может быть государя, кроме истины. Мы должны поставить памятники из золота Кеплеру Галилею, Декарту и на каждом написать Платон- друг, Аристотель – друг, но главный друг – истина»
Из записных книжек И. НьютонаОдин из последних портретов Ньютона (1712)

« Завершил создание научной картины мира». ИСААК НЬЮТОН

Слайд №13


« Самое лучшее из всех доказательств есть опыт» ФРЭНСИС БЭКОН

1561 —  1626

— английский философ, историк, политик, основоположник эмпиризма, крупный государственный деятель, создатель философии Нового времени. Бэкон стал широко известен как адвокат-философ и защитник научной революции. В работе «Новый Органон» провозгласил целью науки

природой, предложил реформу научного метода- обращение к опыту и обработка его посредством индукции, основа которой — эксперимент, вооружил естествознание методами исследования, проводил мысль о том, что истинное знание вытекает из чувственного опыта.

увеличение власти человека над

Слайд №14


«Знание и могущество человека совпадают, ибо незнание причины затрудняет действие. Самое лучшее из всех доказательств есть опыт…»
«Пчела… извлекает материал из
садовых и полевых цветов, но
располагает и изменяет его по
своему умению. Итак, следует
возложить добрую надежду на
более тесный и нерушимый ( чего до сих пор не чего до сих пор не было)
союз этих способностей –
опыта и рассудка»
Фрэнсис Бэкон« Самое лучшее из всех доказательств есть опыт» ФРЭНСИС БЭКОН

Статуя Бэкона в часовне Тринити-колледжа

Слайд №15


 « Я мыслю, следовательно, я существую».
РЕНЕ ДЕКАРТ-основоположник науки и философии Нового времени, французский философ, математик, механик, физик и физиолог, создатель аналитической геометрии и современной алгебраической символики, автор метода радикального сомнения в философии, механицизма в физике, предтеча рефлексологии

1596 -1650

Философия Декарта антропоцентрична: в центре ее — не Божественный разум, а разум человека. И Декарт предлагает
изучать не строение мира, а процесс его познания.

Слайд №16


П-Л Дюмениль. Диспут Декарта и королевы Кристины

« Я мыслю, следовательно, я существую».
РЕНЕ ДЕКАРТ

«Истинное величие души, дающее человеку право уважать себя, больше всего заключается в его сознании того, что нет ничего другого, что ему принадлежало бы по большому праву, чем распоряжение своими собственными желаниями.»
«Мало иметь хороший ум,
главное – хорошо его применять
В самых великих душах
заложена возможность как
крупнейших пороков, так и
величайших добродетелей»
Рене Декарт

Слайд №17


Просвещения и теоретиков либерализма. Его влияние

1632 -1704

«Интеллектуальный вождь 18 в»
ДЖОН ЛОКК

— британский педагог и философ, представитель эмпиризма и либерализма Его идеи оказали огромное влияние на развитие  политической философии признан одним из самых влиятельных мыслителей

отражено в американской Декларации независимости . Он создал теорию естественных прав человека: право на жизнь, право на свободу, право на собственность. В его работах был впервые сформулирован принцип разделения властей, согласно которому следовало дифференцировать полномочия
законодательного и исполнительного органов власти.

Слайд №18


Перед смертью Локк составил следующую надпись для своего памятника: «Остановись, путник. Здесь лежит Джон Локк. Если ты спросишь, что он был за человек, то я отвечу тебе, что он служил одной только истине. Этому научись из его сочинений, которые вернее тебе скажут, что от него осталось, чем сомнительные хвалы и эпитафии. Если он обладал кое-какими добродетелями, то они были не настолько велики, чтобы могли служить тебе примером».
Дж. ЛоккГ. Кнеллер .Джон Локк.

«Интеллектуальный вождь 18 в»
ДЖОН ЛОКК

Слайд №19


Ученые и мыслители

Страна

Основные идеи, открытия

Значение

Николай Коперник (1473—1543)

Польша

Создал учение о вращении Земли вокруг Солнца и вокруг своей оси

Разрушил старые представления о неподвижной Земле, являющейся центром Вселенной

Джордано Бруно (1548—1600)

Италия

Создал учение о безмерности, бесконечности и вечности Вселенной, не имеющей ни центра, ни края

Разрушил старые представления о строении Вселенной, доказав, что ни Земля, ни Солнце не являются центрами мира

ТАБЛИЦА « ОСНОВНЫЕ НАУЧНЫЕ ИДЕИ СПОСОБСТВОВАШИЕ РАЗВИТИЮ НОВЫХ ВЗГЛЯДОВ НА МИР И ОБЩЕСТВО»

Слайд №20


Галилео Галилей (1564—1642)

Италия

С помощью телескопа открыл новые миры, наблюдал горы на Луне и пятна на Солнце. Сформулировал законы падения тел и другие законы физики

Открытия, сделанные с помощью телескопа, подтверждали учение Коперника и способствовали созданию новых представлений людей о строении Вселенной

Исаак Ньютон (1642—1727)

Англия

Открыл закон всемирного тяготения, законы механического движения и распространения света, новые методы математических вычислений

Завершил создание новой картины мира в раннее Новое время. Его теория утверждала, что природа подчиняется точным законам механики

Слайд №21


Фрэнсис Бэкон
(1561—1626)Англия

Научно обосновал новые методы изучения явлений природы — наблюдения и опыты

Заложил основы новой философии, ввел опыт и эксперимент как методы научного познания

Рене Декарт ( 1596- 1650)

Франция

Считал разум человека источником знаний. Отводил разуму главную роль в научном исследовании

Основоположник науки и философии Нового времени, способствовал укреплению новых представлений о мире.

Джон Локк
(1632 -1704 )

Англия

Создал теорию естественных прав человека, сформулировал принцип разделения властей

Создатель теории естественного права , в центре которого- человек