Типология общества


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Обществознание — 8
Типология общества
Нинель Юрьевна Бревнова

Слайд №2
По первой типологии общества разделяются
Слайд №3
Дописьменные общества
– это общества , где народ может говорить, т.е. общаться с помощью речи, но не умеет писать
Письменные общества – это общества, где народ владеет алфавитом и фиксирует звуки в материальных носителях: берестяные грамоты, книги, журналы, газеты
Слайд №4
По второй типологии, общества делятся на группы
Простые общества , возникшие 40 тыс. лет назад – это общества где нет руководителей и подчиненных, нет бедных и богатых т.е. существует равенство
Сложные общества, возникшие 5-6 тыс. лет назад – это общества, где существует государственный аппарат, социальное неравенство людей, развивается наука.
Слайд №5
По третьей типологии общества разделяются по способу добывания средств существования, т.е. способу производства
Обществоохотников
Общество огородников
Общество скотоводов
Слайд №6
Общество земледельцев
Индустриальное общество
Работа с учебникомстр. 26-27Задание: дайте характеристику каждому обществу
Слайд №7
По четвертой типологии общество делится на два критерия
Слайд №8
Карл Маркс определил четыре формации человечества
Первобытная
Рабовладельческая
Феодальная
Капиталистическая
Слайд №9
Все существовавшие и существующие общества делятся на три типа
Слайд №10
Характеристика доиндустриального общества
Доиндустриальное общество имеет второе название , его еще называют традиционным
Слайд №11
Характеристика индустриального общества
Слайд №12
Характеристика постиндустриального общества (возникло 40 лет назад)
Слайд №13
Основные понятия
Дописьменные общества;
Письменные общества;
Простые общества;
Сложные общества;
Общественно- экономические формации;
Традиционное общество;
Индустриальное общество;
Постиндустриальное общество
Слайд №14
Практикум
Согласны ли вы с утверждением?
Свою точку зрения обоснуйте.
«Огородничество – переходная фаза от добывания готовых продуктов (диких растений) к систематическому и интенсивному взращиванию окультуренных злаков».
Слайд №15
Практикум дома
Параграф № 3, стр. 31-32