Как человек использует свойства воды?


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Окружающий мир4 класс

Слайд №2
Серьёзные проблемы сегодня
Будем мы решать,
Наблюдать, анализировать, рассуждать.
Слайд №3
Расшифруйте ребус
Стадия вызова
Слайд №4
Что мы знаем о воде
Знаю Хочу узнать Узнал
1.
2.
3.
4.
5.
Слайд №5
Проблема
Где и как человек использует свойства воды?
Что хотели бы вы узнать на уроке, запишите в таблицу.
Знаю Хочу узнать Узнал
1.жидкость
2. цвет
3. форма
4.вкус
5.запах
6.прозрачность
1. Какие ещё есть свойства воды?
2. Как человек использует их?
 Схема «ФИШБОУН»
Слайд №6
Стадия осмысления
Слайд №7
Опыт №1
Ролик размещен на сайте You Tube по адресу: http://www.youtube.com/watch?v=nvYd19_fPjY
Слайд №8
Почему же плавают корабли?
Вывод: действует выталкивающая сила.
архимед
Слайд №9
Опыт №2
Ролик размещен на сайте You Tube по адресу: http://www.youtube.comwatch?v=8wluompzSm0
Слайд №10
Свойства воды:
Закон сообщающихся сосудов
Слайд №11
Свойства воды:
Работа с учебником стр. 85
Свойство — текучесть
Слайд №12
Свойства воды
Работа в группах
Соль
Песок
Глина
Сахар
Вода — хороший растворитель.
Не все вещества растворяет.
Слайд №13
Опыт №4 — загадка
Почему так происходит?
Ролик размещен на сайте You Tube по адресу:
http://www.youtube.com/watch?v=EPo_hkInubo
Слайд №14
Опыт №5
1) Возьмите шприц.
2) Наберите в него воды.
3) Заткните пальчиком
отверстие у шприца.
4) Надавите с другого конца
шприца.
Свойство? Вывод?
Вода несжимаема
Слайд №15
Свойства воды
Расширение
Слайд №16
Слайд №17
1. что заставляет воду подниматься на тот этаж
дома, на котором ты живёшь?
( закон сообщающихся сосудов)
2. что произойдёт с банкой
консервов, если её,
не вскрывая, поставить
разогреваться на плиту?
( она взорвётся,так как жидкости
при нагревании расширяются)
3. какое свойство воды
используется при стирке?
( вода — хороший растворитель)
4. какие приспособления
позволяют
людям использовать
силу текущей
воды?
( водяное колесо,
турбина
гидроэлектростанции)
Слайд №18
Рефлексия
Знаю Хочу узнать Узнал
1.жидкость
2. вкус
3.запах 1. Какие ещё есть свойства воды?
2. Как человек использует их? (что узнали нового о воде и как человек использует свойства, дети записывают самостоятельно)
Слайд №19
Синквейн
Понятие
Два качества
Три действия
Фраза о предмете
Вывод (сущность предмета)
Вода.
Текучая, летучая, свободная.
Течёт, бежит, струится.
Да здравствует, вода!
Ручей.
Вода.
Жидкая, прозрачная
Течет, очищает, растворяет.
Без воды не прожить!
Жизнь!
Слайд №20
Домашнее задание
Дома: учебник стр.82-86,
1 группа — сообщение – как работает паровая машина?
2 группа – творческая работа «Путешествие воды», отразить свойства воды.