Ребёнок в школе


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1


РЕБЁНОК В ШКОЛЕ

Слайд №2


ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ШКОЛЫПЕРВОБЫТНЫЕ ШКОЛЫ
Ребенок воспитывался и обучался в процессе своей жизнедеятельности, участия в делах взрослых, в повседневном общении с ними.
Слайд №3


В первобытном племени учителями были старики, знахари, шаманы, колдуны.
Слайд №4


Первые школыЕгипетские школы писцов
Слайд №5


Слайд №6


Слайд №7


Греческая школа
Слайд №8


После семи лет мальчики передавались на попечение о раба-педагога (в переводе с греческого слово «педагог» означает «сопровождающий ребенка»), который следил за воспитанием мальчика и сопровождал его в школу. В школе дети занимались с тремя учителями. Первый назывался грамматистом. Он обучал грамоте, счету и письму, читал с учениками поэмы Гомера и басни Эзопа.
Мальчиков обучали обрядовым песням, исполняемым хором или соло, декламировали с ними торжественные гимны. Учил их этому кифарист, прививавший детям навыки игры на струнных инструментах — лире или кифаре. С двенадцати лет мальчики начинали заниматься гимнастикой. Руководил этими занятиями педотриб (дословно «тренирующий ребенка»).
С 16 лет мальчики могли продолжить свое образование в школах риторов и философов.
Слайд №9


Римская система образованияНа начальной ступени учили читать, писать, считать
Слайд №10


На втором этапе учителем был грамматик, с которым ученики читали греческих и римских поэтов, писателей, философов, драматургов.
Слайд №11


На второй ступени преподавали семь свободных искусств – грамматику, диалектику, риторику, музыку, арифметику, геометрию и астрономию.
На высшей ступени изучали риторику и философию.
Слайд №12


«Аллегория семи свободных искусств», Мартин де Вос
Слайд №13


После принятия христианства (988 г.) князь Владимир приказал отдавать «на книжное учение» детей «лучших людей».
Обучение в школах велось на родном языке, учили чтению, письму, основам христианского вероучения и счету.
Слайд №14


В 1551 году на Стоглавом соборе было принято решение: «В царствующем граде Москве и по всем градам…у священников, у дьяконов и у дьячков учините в домех училища, чтобы священники и дьяконы и все православные христиане в коемжде граде предавали им своих детей на учение грамоте и на учение книжного письма». Школы открывали при монастырях и приходских церквах, где учителями были лица духовного звания.
Слайд №15


СТРАНИЦЫ БУКВАРЯ
Слайд №16


ПЕРВЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ
Слайд №17


Университет Болоньи первый , непрерывно действующий университет в мире и второй по величине университет Италии.
Слайд №18


Современная школаСовременное Российское образование включает три ступени:
Начальное общее образование (1-4классы)
Основное общее образование (5-9 классы)
Среднее (полное) образование (10-11 классы)
Слайд №19


В первобытном обществе детей:
А) никто ничему не обучал
Б) учили читать и писать
В) обучали всем необходимым навыкам опытные члены племени
Слайд №20


Самые первые школы возникли:
А) в Древнем Египте, Китае, Греции.
Б) в Римской империи
В) в Древней Руси
Слайд №21


В первых школах обучались:
А) только мальчики
Б) только девочки
В) все дети
Слайд №22


В Средние века обучали в школах:
А) всех детей
Б) только детей знати
В) крестьянских детей
Слайд №23


Древнеегипетский знак, передававший согласные буквы, сочетания букв и целые слова
( иероглиф)
Государство Древнего Востока, где появились одни из первых школ
(Египет)
Наука, которая учит искусству красноречия
(риторика)
Религиозные учреждения, способствовавшие распространению грамотности в Средние века
(монастыри)
Слайд №24


Занятие, которому больше всего уделялось времени в спартанских школах
(спорт)
Наука, изучавшаяся в школах Древнего Рима
(астрономия)
Материал, который использовали для письма в Средние века
(пергамент)
Древнеегипетский материал, заменявший бумагу
(папирус)