Презентация по русскому языку 2 класс

Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ РУССКОГО ЯЗЫКА
2 КЛАССТЕМА: «Парные и непарные
звонкие и глухие согласные»

Составила и провела:
Фролова Е.Г., учитель
начальных классов
высшей категории

Слайд №2

ДЕВИЗ:

Русский язык – это интересно!

Слайд №3

МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ

С, б, ж, х, ф, д.

Слайд №4

СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА

Т
…..

П

Л
.

А
……

А
….

О
..

Слайд №5

СКАЛА ЗВУЧНОСТИ

ГЛАСНЫЕ
ГОЛОС!
ШУМ = 0

СОНОРНЫЕ
ГОЛОС > ШУМ

ЗВОНКИЕ
ШУМ > ГОЛОС

ГЛУХИЕ
ШУМ!
ГОЛОС = 0

Слайд №6

ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО

МАТЕРИАЛА

Слайд №7

ЗВОНКИЕ

ЗВОНКИЕ
[Б] [Б,] [В] [В,] [Г] [Г,] [Д] [Д,] [Ж] [З] [З,]
ГЛУХИЕ
[П] [П,] [Ф] [Ф,] [К] [К,] [Т] [Т,] [Ш] [С] [С,]

ЗВУКИ

Слайд №8

ЗАКРЕПЛЕНИЕ

— Найдите и выпишите слова, в которых есть одна из пар согласных по звонкости-глухости. Подчеркните парные согласные.
Парад, гудок, шарик, пальба, глазок, шажок, шефство, туда, буфет, серый, сюда.

Слайд №9

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Цветок.
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел.

Слайд №10

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Маятник.
Маятник качается
Вперёд-назад, назад-вперёд,
От жёлтого к зелёному,
Потом наоборот.
Пока стрелка качается,
Уж столько раз подряд,
Ты на зелёный с жёлтого
Переводи свой взгляд.

Слайд №11

Непарные звонкие и глухие согласные

ЗВУКИ

[Й,]

[Л]
[Л,]

[М]
[М,]

[Н]
[Н,]

[Р]
[Р,]

[Х]
[Х,]

[Ц]

[Ч,]

[Щ,]

Слайд №12

НЕПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ

НЕПАРНЫЕ

[Й,]

[Л]
[Л,]

[М]
[М,]

[Н]
[Н,]

[Р]
[Р,]

САМЫЕ ЗВОНКИЕ СОГЛАСНЫЕ

[Х]
[Х,]

[Ц]

[Ч,]

[Щ,]

Слайд №13

ЗАКРЕПЛЕНИЕ

Старый дедушка Пахом
На козе скакал верхом. (Коне.)
Синеет море перед нами,
Летают майки над волнами. (Чайки.)
На болоте нет дорог.
Я по кошкам – скок да скок! (Кочкам.)
Закричал охотник: — Ой!
Двери гонятся за мной! (Звери.)

Слайд №14

ЗАКРЕПЛЕНИЕ

На виду у детворы
Крысу красят маляры. (Крышу.)
Куклу выронив из рук,
Маша мчится к маме:
— Там ползёт зелёный лук
С длинными усами! (Жук.)

Слайд №15

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА

— Поставьте над словом цифру 1, 2 или 3, которые соответствуют следующим высказываниям:
1. В слове есть только глухие согласные;
2. Слова, в которых согласные только звонкие;
3. Слова, в которых есть и глухие, и звонкие согласные.
Гребешок, борода, петушок, сосиска, вазелин, лягушка.

Слайд №16

ФРОНТАЛЬНАЯ УСТНАЯ РАБОТА

— В каждой цепочке слов найдите лишнее. Опирайтесь на тему нашего урока и первые буквы. Ответ обоснуйте.
Мак, луг, суп, рак.
Чиж, сад, дуб, лук.
Пачка, точка, дочка, квочка.

Слайд №17

ПИСЬМО ПО ПАМЯТИ

Вкусный пирог
Тёплый шарф
Больной зуб

Слайд №18

Групповая работа

— К каждому слову добавьте одну согласную букву, чтобы получилось новое слово. Например, шар – шарф.
Рубка, стол, лапа.
Усы, роза, рот.
Стол, ель, кот.
Зуб, оса, рак.
Пол, дача, вол.

Слайд №19

Работа с сигнальными карточками

Да – , нет –
— Сейчас поработаем сигнальными карточками. Я произношу высказывание. Если вы с ним согласны, показываете зелёную карточку, нет – красную.
Согласная буква может обозначать или твёрдый, или мягкий звук.
Согласные х, ц, ч, щ имеют свою пару по звонкости-глухости.
Л, м, н, р, й – самые звонкие согласные.