Презентация по русскому языку 2 класс
Слайды и текст этой презентации
2 КЛАССТЕМА: «Парные и непарные
звонкие и глухие согласные»
Составила и провела:
Фролова Е.Г., учитель
начальных классов
высшей категории
СКАЛА ЗВУЧНОСТИ
ГЛАСНЫЕ
ГОЛОС!
ШУМ = 0
СОНОРНЫЕ
ГОЛОС > ШУМ
ЗВОНКИЕ
ШУМ > ГОЛОС
ГЛУХИЕ
ШУМ!
ГОЛОС = 0
ЗВОНКИЕ
ЗВОНКИЕ
[Б] [Б,] [В] [В,] [Г] [Г,] [Д] [Д,] [Ж] [З] [З,]
ГЛУХИЕ
[П] [П,] [Ф] [Ф,] [К] [К,] [Т] [Т,] [Ш] [С] [С,]
ЗВУКИ
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
— Найдите и выпишите слова, в которых есть одна из пар согласных по звонкости-глухости. Подчеркните парные согласные.
Парад, гудок, шарик, пальба, глазок, шажок, шефство, туда, буфет, серый, сюда.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Цветок.
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Маятник.
Маятник качается
Вперёд-назад, назад-вперёд,
От жёлтого к зелёному,
Потом наоборот.
Пока стрелка качается,
Уж столько раз подряд,
Ты на зелёный с жёлтого
Переводи свой взгляд.
Непарные звонкие и глухие согласные
ЗВУКИ
[Й,]
[Л]
[Л,]
[М]
[М,]
[Н]
[Н,]
[Р]
[Р,]
[Х]
[Х,]
[Ц]
[Ч,]
[Щ,]
НЕПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ
НЕПАРНЫЕ
[Й,]
[Л]
[Л,]
[М]
[М,]
[Н]
[Н,]
[Р]
[Р,]
САМЫЕ ЗВОНКИЕ СОГЛАСНЫЕ
[Х]
[Х,]
[Ц]
[Ч,]
[Щ,]
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Старый дедушка Пахом
На козе скакал верхом. (Коне.)
Синеет море перед нами,
Летают майки над волнами. (Чайки.)
На болоте нет дорог.
Я по кошкам – скок да скок! (Кочкам.)
Закричал охотник: — Ой!
Двери гонятся за мной! (Звери.)
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
На виду у детворы
Крысу красят маляры. (Крышу.)
Куклу выронив из рук,
Маша мчится к маме:
— Там ползёт зелёный лук
С длинными усами! (Жук.)
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА
— Поставьте над словом цифру 1, 2 или 3, которые соответствуют следующим высказываниям:
1. В слове есть только глухие согласные;
2. Слова, в которых согласные только звонкие;
3. Слова, в которых есть и глухие, и звонкие согласные.
Гребешок, борода, петушок, сосиска, вазелин, лягушка.
ФРОНТАЛЬНАЯ УСТНАЯ РАБОТА
— В каждой цепочке слов найдите лишнее. Опирайтесь на тему нашего урока и первые буквы. Ответ обоснуйте.
Мак, луг, суп, рак.
Чиж, сад, дуб, лук.
Пачка, точка, дочка, квочка.
Групповая работа
— К каждому слову добавьте одну согласную букву, чтобы получилось новое слово. Например, шар – шарф.
Рубка, стол, лапа.
Усы, роза, рот.
Стол, ель, кот.
Зуб, оса, рак.
Пол, дача, вол.
Работа с сигнальными карточками
Да – , нет –
— Сейчас поработаем сигнальными карточками. Я произношу высказывание. Если вы с ним согласны, показываете зелёную карточку, нет – красную.
Согласная буква может обозначать или твёрдый, или мягкий звук.
Согласные х, ц, ч, щ имеют свою пару по звонкости-глухости.
Л, м, н, р, й – самые звонкие согласные.