Отряды насекомых
Скачать презентацию (2.88 мб)
Слайды и текст этой презентации
| Слайд №1 | |
 |
Иванова Антонина Николаевна учитель биологии МБОУ «Дубровенская средняя общеобразовательная школа» Порховский район Псковская область |
| Слайд №2 | |
 |
Разнообразие ротовых аппаратов Грызущий Грызуще-сосущий Лижущий Сосущий |
| Слайд №3 | |
 |
Типы развития насекомых Развитие прямое ( без метаморфоза) Развитие непрямое (с метаморфозом) |
| Слайд №4 | |
 |
— Грызущий ротовой аппарат — Передние крылья с продолговатым жилкованием — Задние крылья веерообразные — Развитие без превращения. Саранча Медведка |
| Слайд №5 | |
 |
Сверчок |
| Слайд №6 | |
 |
Кузнечик |
| Слайд №7 | |
 |
— Ротовой аппарат грызущего типа — Две пары крыльев с сетчатым строением -Хищники |
| Слайд №8 | |
 |
Стрекозы |
| Слайд №9 | |
 |
— Колюще-сосущий ротовой аппарат — Две пары крыльев ( перепончатые нижние и полужёсткие верхние). — Развитие без превращения Клопы |
| Слайд №10 | |
 |
-Первая пара крыльев — хитиновые надкрылья. — Вторая пара – перепончатые крылья. — Грызущий ротовой аппарат. — Ножки различного типа – бегательного, плавательного, прыгательного, копательного. — Развитие с полным превращением ( яйцо, личинка, куколка, имаго). |
| Слайд №11 | |
 |
Жук-носорог Майский жук |
| Слайд №12 | |
 |
Божья коровка Жужелица |
| Слайд №13 | |
 |
Долгоносик Божья коровка |
| Слайд №14 | |
 |
— Две пары чешуйчатых крыльев. — Сосущий ротовой аппарат, свёрнутый спиралью — Развитие с превращением. |
| Слайд №15 | |
 |
Бабочки |
| Слайд №16 | |
 |
|
| Слайд №17 | |
 |
-Две пары прозрачных перепончатых крыльев. — Грызущий или лижущий ротовой аппарат. — Развитие с превращением. Муравей Муравейник Оса Пчела |
| Слайд №18 | |
 |
Осы — блестянки |
| Слайд №19 | |
 |
Шмели |
| Слайд №20 | |
 |
-Одна пара перепончатых крыльев. — Колюще- сосущий, лижущий ротовые аппараты. |
| Слайд №21 | |
 |
Комары |
| Слайд №22 | |
 |
Мухи |
| Слайд №23 | |
 |
Слепни |
| Слайд №24 | |
 |
Благодаря особенностям строения, процессов жизнедеятельности насекомые смогли освоить разнообразные среды обитания и стать прогрессирующей группой животных. Вывод: |
| Слайд №25 | |
 |
Литература и Интернет-ресурсы: -Горностаев Н.Г. Определитель отрядов и семейств насекомых фауны России. М:ИК «Логос». 1999. -Мамаев Б.М. Школьный атлас- определитель насекомых. М., «Просвещение», 1985. — Плавильщиков Н.Н. Определитель насекомых. Топикал. 1994. — http://scienceland.info/biology7/insects2 — http://insectomania.livejournal.com/739.html — http://bio9klass.blogspot.ru/2013/04/blog-post_12.html — http://dic.academic.ru/dic.nsf/brokgauz_efron/123324/Блестянки — http://shkolo.ru/klassifikatsiya-nasekomyih/ |
