Первый шаг из моря на сушу


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
ПЕРВЫЙ ШАГ ИЗ МОРЯ НА СУШУ
Образовательная система «Школа 2100»

Слайд №2
ЦЕЛИ УРОКА:
познакомиться с особенностями строения и образом жизни рыб и земноводных;
— уметь перечислять особенности рыб и земноводных;
Уметь объяснять и доказывать необходимость бережного отношения к живым организмам.
Слайд №3
простейшие
кишечнополостные
черви
моллюски
ЖИВОТНЫЕ МАЛЕНЬКИЕ И БОЛЬШИЕ
Какую большую группу животных мы не назвали?
Слайд №4
МАЛЕНЬКИЕ РЫЦАРИ
насекомые
пауки
ракообразные
6 ног
8 ног
10 ног
Слайд №5
Животные
Простейшие
Кишечнополостные
Моллюски
Членистоногие
?
Слайд №6
В ЧЁМ ПРЕИМУЩЕСТВА ВНУТРЕННЕГО
СКЕЛЕТА?
Слайд №7
КАКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ПОМОГАЮТ ЖИТЬ В ВОДЕ?
Слайд №8
НА КАКИЕ ДВЕ ГРУППЫ ДЕЛЯТСЯ
ВСЕ РЫБЫ?
Морские рыбы
Пресноводные рыбы
Слайд №9
КАК РЫБЫ ПРИСПОСОБЛЕНЫ
К ЖИЗНИ В ВОДЕ?
КАК ЗЕМНОВОДНЫЕ ОСВОИЛИ СУШУ?
ЗЕМНОВОДНЫЕ
земн-
-вод-
Слайд №10
ЗЕМНОВОДНЫЕ ИЛИ АМФИБИИ
Амфибии – двоякоживущие (греч.)
Земноводные живут на границе суши и воды
Слайд №11

СКЕЛЕТ ЛЯГУШКИ
Слайд №12
Самооценка (диалог с учеником):
1. Что нужно было сделать?
2. Удалось ли сделать?
3. Все правильно или есть недочеты?
4. Сделал сам или с чьей-то помощью?
5. Как мы отличаем «5», «4», «3»?
6. Какую поставишь себе отметку?
САМООЦЕНКА ВЫПОЛНЕННОГО
ЗАДАНИЯ
Слайд №13
ПЕРВЫЙ ШАГ ИЗ МОРЯ НА СУШУ
рыбы
земноводные
Рыбы и земноводные рождаются в воде
хвостатые
бесхвостые
ноги
плавники
Слайд №14
Животные
Простейшие
Кишечнополостные
Моллюски
Членистоногие
Позвоночные
Слайд №15
Слайд №16
В презентации использован фотоматериал из поисковой системы Яндекс, а так же материал учебника «Окружающий мир» 3 класс,
«Обитатели Земли».
Авторы: А.А.Вахрушев, Д.Д.Данилов, О.В.Бурский, А.С.Раутиан.
Образовательная система «Школа 2100».
ИСТОЧНИКИ