Информация — основные информационные процессы


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Информация и знания

Слайд №2
Основные определения
Информация для человека – это знания, которые он получает из разных источников.
Слайд №3
Восприятие информации
Человек воспринимает информацию из внешнего мира при помощи всех своих органов чувств, которые являются информационными каналами, связывающими человека
с внешним миром.
Слух
Обоняние
Зрение
Осязание
Вкус
Слайд №4
Слайд №5
Логическое познание
Слайд №6
Свойства информации
Ценность
максимально
возможная польза
для достижения
цели
Полнота
степень подробности
представления
об объекте
Достоверность
истинность представлений
об источнике информации
Доступность
способность потребителя
к восприятию информации
А также — актуальность,
— способность сохраняться во времени,
— способность передаваться на расстояние,
— способность изменяться во времени.
Слайд №7
Сообщение полученное человеком может пополнить его знания, если содержащиеся в нем сведения являются понятными для него и новыми.
Пример: QVTW
Это сообщение Вам понятно?

Земля вращается вокруг Солнца
А это сообщение Вам понятно?

Слайд №8
Информативность сообщений
Получение любых знаний должно идти от известного к неизвестному (новому), от простого к сложному. И тогда каждое сообщение будет понятным, а значит, будет нести новую информацию для человека.
Информативность сообщений
Понятность
Новизна
Принцип последовательности в обучении
Новые знания
Информативное сообщение содержит новые сведения, ранее не известные человеку.
Логическая связь
Слайд №9
Информативность сообщения
Сообщения делятся на:
Информативные (понятность и новизна)
Неинформативные (непонятное или неновое)
Слайд №10
Знания
Декларативные
Процедурные
Факты — это знания об определенных явлениях, событиях, свойствах объектов и зависимостях между объектами.
Правила- это знания о последователь-ностях действий, направленных на достижение некоторой цели.
Слайд №11
Факты отвечают на вопрос
Я знаю, что

Пример:
Я знаю, что Земля круглая.

Я знаю, что 2 х 2 = 4

Слайд №12
Правила отвечают на вопрос
Я знаю, как
Для того чтобы …

Пример:
Я знаю, как запустить программу MS Word.
Для того чтобы сохранить файл нужно выбрать команду СОХАНИТЬ.
Слайд №13
Вопрос 1
Какие знания относятся к фактам?

Я знаю, что данные хранятся в памяти ПК;
Для того, чтобы напечатать документ нужно вставить бумагу в принтер;
Я знаю, как сварить суп;
Я знаю, что кошки любят молоко.
a),d)

Слайд №14
Вопрос 2
a),b)
Какие знания относятся к правилам?

Для того, чтобы испечь пирог нужно разогреть духовку до 180 градусов;
Я знаю, как играть в футбол;
Я знаю, что Пушкин – великий русский поэт.

Слайд №15
Информация и письменность
Звуковая
письменность
символы ? слова ? фразы
символ + символ + . . . = слово слово + слово + . . . = фраза
Идеографическая
письменность

Слоговая
письменность
иероглиф = слово ? фразы
Китайская (древне-шумерская, древне-египетская) письменность

значок = слог ? слова ? фразы
Японское письмо

Пиктографическая
письменность

пиктограмма = понятие (сообщение)
Примеры: дорожные знаки, значки на рабочем столе Windows.
Слайд №16
Информационные процессы
Слайд №17
Под информационными процессами понимаются любые действия с информацией.
Процессы, связанные с поиском, хранением, передачей, обработкой и использованием информации, называются информационными процессами.
Информация проявляется в информационных процессах.
Слайд №18
В структуре возможных операций с информацией можно выделить следующие:
Поиск — извлечение хранимой информации;
Сбор — накопление информации с целью обеспечения достаточной полноты для принятия решений;
Формализация — приведение данных, поступающих из различных источников, к одинаковой форме, чтобы сделать их сопоставимыми между собой;
Фильтрация — отсеивание «лишних» данных, в которых нет необходимости для принятия решения;
Сортировка — упорядочение данных по заданному признаку с целью удобства использования; повышает доступность информации;
Архивация данных — организация хранения данных в удобной и легкодоступной форме; служит для снижения экономических затрат по хранению данных и повышает общую надежность информационного процесса в целом;
Защита данных — комплекс мер, направленных на предотвращение утраты, воспроизведения и модификации данных;
Транспортировка данных — прием и передача данных между удаленными участниками информационного процесса;
Преобразование данных — перевод данных из одной формы в другую или из одной структуры в другую.
Слайд №19
Существуют основные типы информационных процессов, которые как составляющие присутствуют в любых других более сложных процессах.

Поиск — Сбор и хранение — Передача — Обработка — Использование — Защита
Слайд №20
1. Поиск информации — это извлечение хранимой информации. 
Методы поиска информации:
непосредственное наблюдение;
общение со специалистами по интересующему вас вопросу;
чтение соответствующей литературы;
просмотр видео, телепрограмм;
прослушивание радиопередач, аудиокассет;
работа в библиотеках и архивах;
запрос к информационным системам, базам и банкам компьютерных данных;
другие методы.

20
Слайд №21
2. Сбор и хранение
Сбор информации не является самоцелью. Чтобы полученная информация могла использоваться, причем многократно, необходимо ее хранить.
Хранение информации — это способ распространения информации в пространстве и времени. Способ хранения информации зависит от ее носителя (книга- библиотека, картина- музей, фотография- альбом).  PC предназначен для компактного хранения информации с возможностью быстрого доступа к ней. 
Информационная система — это хранилище информации, снабженное процедурами ввода, поиска и размещения и выдачи информации.

21
Слайд №22
Процесс хранения информации
С хранением информации связаны следующие понятия: носитель информации (память), внутренняя память, внешняя память, хранилище информации.
Слайд №23
3. Передача
В процессе передачи информации обязательно участвуют источник и приемник информации: первый передает информацию, второй ее получает. Между ними действует канал передачи информации — канал связи. Канал связи — совокупность технических устройств, обеспечивающих передачу сигнала от источника к получателю. Кодирующее устройство — предназначенно для преобразования исходного сообщения источника к виду, удобному для передачи. Декодирующее устройство — для преобразования кодированного сообщения в исходное. 
Слайд №24
4. Процесс обработки информации 
Обработка информации — преобразование информации из одного вида в другой, осуществляемое по строгим формальным правилам. 
Общая схема процесса обработки информации выглядит так:
Слайд №25
Примеры обработки информации Примеры обработки информации Примеры обработки информации Примеры обработки информации
Примеры Входная информация Выходная информация Правило
Таблица умножения Множители Произведение Правила арифметики
Определение времени полета рейса «Москва-Ялта» Время вылета из Москвы и время прилета в Ялту Время в пути Математическая формула
Отгадывание слова в игре «Поле чудес» Количество букв в слове и тема Отгаданное слово Формально не определено
Получение секретных сведений Шифровка от резидента Дешифрованный текст Свое в каждом конкретном случае
Постановка диагноза болезни Жалобы пациента + результаты анализов Диагноз Знание + опыт врача
Слайд №26
5. Использование
Информация используется при принятии решений.
Достоверность, полнота, объективность полученной информации обеспечат вам возможность принять правильное решение.
Ваша способность ясно и доступно излагать информацию пригодится в общении с окружающими.
Умение общаться, то есть обмениваться информацией, становится одним главных умений человека в современном мире.  

Компьютерная грамотность
Информационная культура

Слайд №27
Компьютерная грамотность предполагает:
Знание назначения и пользовательских характеристик основных устройств компьютера;
Знание основных видов программного обеспечения и типов пользовательских интерфейсов;
Умение производить поиск, хранение, обработку текстовой, графической, числовой информации с помощью соответствующего программного обеспечения. 
Слайд №28
Информационная культура пользователя включает в себя:
понимание закономерностей информационных процессов;
знание основ компьютерной грамотности;
технические навыки взаимодействия с компьютером;
эффективное применение компьютера как инструмента;
привычку своевременно обращаться к компьютеру при решении задач из любой области, основанную на владении компьютерными технологиями;
применение полученной информации в практической деятельности.
Слайд №29
6. Защита
Защитой информации называется предотвращение:

доступа к информации лицам, не имеющим соответствующего разрешения (несанкционированный, нелегальный доступ);
непредумышленного или недозволенного использования, изменения или разрушения информации. 

Слайд №30
Задание:
Приведите примеры способов передачи информации по схемам:
Источник (человек) ? Приемник (человек)
Источник (устройство) ? Приемник (человек)
Источник (человек) ? Приемник (устройство)
Источник (предмет) ? Приемник (человек)
Источник (человек) ? Приемник (предмет)
Слайд №31
Задание:
Вход x1 2 1 3 10 6 9 38 19 5
Вход x2 5 7 9 1 6 7 20 2 99
Выход Y 3.5 4 6 5.5 6 8 29 10.5 52
Угадайте правило обработки данных исполнителем.
Y=(X1+X2)/2
Вход x 1 мама крокодил кукареку Ау ыыы клмн абвгде
Выход y Не понимаю 2 3 4 2 3 0 2
Y = число гласных букв
Слайд №32
Благодарю за внимание