Основные теги языка HTML


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Создание простейшей веб-страницы
Работа в редакторе Блокнот
Карпова Н.В., учитель информатики МБОУ СОШ №59 п.Белозерный

Слайд №2
Откройте редактор Блокнот и наберите:
Тестовая страница

Эта страница является тестовой

Сохраните документ с расширением .html или .htm

Слайд №3
Слайд №4
Теги для заголовка

Самый большой заголовок

Заголовок 2

Заголовок 3

Заголовок 4

Заголовок 5
Самый маленький заголовок 6

Слайд №5
Изменения в документе
Откройте документ через Блокнот и внесите изменения:
после команды наберите при помощи новых тегов все 6 видов заголовков.
Снова сохраните документ с нужным расширением.
Слайд №6
Слайд №7
Изменение фона страницы
Чтобы создать цвет фона страницы, внутри начального элемента указывается атрибут bgcolor= «цвет», например:

Основные цвета:
Белый white
Желтый yellow
Зеленый green
Красный red
Синий blue
Черный black
Слайд №8
Изменение фона страницы
Изменте фон своей страницы, попробовав все основные цвета. Оставьте тот, который больше всего понравился.
Слайд №9
Тестовая страница

Эта страница является тестовой

Самый большой заголовок

Заголовок 2

Заголовок 3

Заголовок 4

Заголовок 5
Самый маленький заголовок 6

Слайд №10
Слайд №11
Изменение цвета текста
Для изменения цвета текста используют атрибут text тега :

Измените цвет текста несколько раз, оставьте тот, который больше понравился.

Слайд №12
Отображение текста курсивом и жирным шрифтом
Для обозначения курсива используют парный тег
Для отображения жирным шрифтом использут парный тег
Например:

Тестовая страница

Эта страница является тестовой

Слайд №13
Слайд №14
Форматирование шрифта
— с помощью данного тега осуществляется изменение внешнего вида текста. Имеет атрибуты:
color — цвет
face — шрифт
size — размер
Изменения вносятся после тега перед основным текстом.
Размер шрифта может принимать значения от 1 до 7, при этом 1 — самый маленький, 7 — самый большой.
Слайд №15
Например:
Это шрифт arial размером 3, цвет синий
Слайд №16
Слайд №17
Источники информации:
Журнал «Информатика и образование»,
2007 год,
№№10,11,12