Китай: традиции против модернизации


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Китай: традиции против модернизации.
Над презентацией работали :
Иванова Настя.
Разинова Даша.
Галиуллина Айгуль.
Агафонова Дина.

Слайд №2
«Открытие» Китая. «Опиумные войны» и их последствия.
Слайд №3
«Опиумные войны»
Слайд №4
Первая «Опиумная война» была в 1840-1842 гг.
Военные корабли Великобритании блокировали несколько портов Китая, а затем было захвачено несколько крупных городов. Война завершилась поражением Китая.
Слайд №5
Слайд №6
Вторая «Опиумная война» 1856-1860 гг.
В ней принимали участие Великобритания и Франция. Война вновь закончилась поражением Китая, в результате которого цинское правительство вынуждено было разрешить иностранцам свободно передвигаться по всей территории Китая, ввести торговлю в бассейне реки Янцзы, иметь дипломатические представительства в Пекине, вести торговлю опиумом.
Слайд №7
Движение тайпинов.
Вождь тайпинов- Хун Сюцюань (1814-1864), сельский учитель, выходец из крестьян, хорошо знал жизнь народа.
Слайд №8
Слайд №9
В 1850 г. Тайпины начали открытое восстание.
Продолжая вести борьбу императорского правительства и феодалов ,тайпины стали проводить реформы, отражающие утопические мечты крестьян о создании общества, в основе которого лежал бы принцип уравнительного распределения материальных благ.
В июле 1864 г. Правительственные войска при поддержке призванных на помощь английских и французских отрядов заняли столицу «Тайпин тяньго»-Нанкин, что стало концом существования тайпинского государства.
Слайд №10
Слайд №11
Слайд №12
Курс на политику самоусиления.
Слайд №13
Императрица Цыси.
Руководила страной с 1861 по 1908 г.
Слайд №14
В середине 60-х гг. 19 века сторонники модернизации провозгласили курс на самоусиление Китая. Цель этого курса- заимствовать западную технику, использовать новые знания для усиления государства.
Появились первые учебные заведения западного образца, где изучались иностранные языки, что способствовало распространению европейских знаний и формированию первого поколения китайской интеллигенции, ориентировавшиеся на западные ценности-верховенство законом и демократию.
Курс на самоусиление не дал желаемого результата, что показали поражение в войнах с Францией (1884-1885) и Японией (1894-1895)
Слайд №15
Раздираемый на части Китай.
Германское правительство заставило Китай подписать договор о передаче в аренду на 99 лет области Цзяочжоу с военным портом Циндао и превращении провинции Шаньдун в сферу своего влияния.
Слайд №16
«100 дней» реформ и их последствия.
Лидером реформаторов становится крупный учёный Кан Ювэй.
В целом сторонники Кан Ювэя пропагандировали проведения реформ и введения парламентской монархии.
11 июня 1898 года молодой император Гуансюй издал первый указ о преобразованиях, тем самым вызвав «100 дней» реформ.
Слайд №17
Император Гуансюй.
Слайд №18
Восстание ихэтуаней.
Восстание ихэтуанцев началось в 1899 г. против хозяйничавших в стране иностранцев и разрушений древних традиций.
В Пекине отряды ихэтуаней вместе с правительственными войсками осаждали посольства европейский стран.
14 августа 1900 г. иностранные войска заняли Пекин.
В 1901 г. Китаю навязали новый неравноправный договор.
Слайд №19
Слайд №20
Благодарим за внимание!