Борис Степанович Житков — Храбрый утёнок


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
литературное чтение 2 класс

Слайд №2
Сердитый недотрога 
Живет в глуши лесной, 
Иголок очень много, 
А нитки — ни одной. 
Слайд №3
Тест
1. Мальчиков звали Шура и Петя.
2. Без мамы и папы дети не ложились спать.
3. В темноте по стене ползал-шуршал таракан.
4. От страха Петя бросился к Шуре на кровать.
5. В углу свернулся шариком ёжик.
6. Дети дали молока в блюдце и кусочек яблока.
7. Ёжик остался жить с ребятами летом на даче.
+


+
+

+
Слайд №4
Борис Степанович
Житков
(1882-1938)
Слайд №5
Слайд №6
Слайд №7
Слайд №8
физминутка
Слайд №9
Тема урока:
Слайд №10
руб-ле-ных – рубленыхстре-ко-та-ла – стрекоталарас-ска-за-ли – рассказалиис-пу-га-ешь-ся – испугаешьсяза-жуж-жа-ла – зажужжалапо-ло-ман-ным – поломанным
Слайд №11
Бег – подбегали, убегалиРассказ – рассказалиИспуг – испугалисьЕда – наедались
Читайте целыми словами:
Слайд №12
Слайд №13
Слайд №14
Слайд №15
Слайд №16
Слайд №17
Слайд №18
Составление картинного плана  1) С чего начинается рассказ? 2) Почему утята не ели? 3) Как вели себя утята? 4) Чему удивлялась хозяйка? 5) Кто к ним приходит в гости? 6) Чем заканчивается рассказ?
Слайд №19
Расположи в нужной последовательности
Слайд №20
 У страха глаза велики.
Друзья познаются в беде.
Кончил дело — гуляй смело.
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Слайд №21
 
СЕГОДНЯ НА УРОКЕ
Я повторил…
Было интересно …
Было трудно …
У меня получилось …