Д. Мамин-Сибиряк «Приёмыш»


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
МБОУ ООШ № 6
УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
Д. Н. Мамин – Сибиряк«Приёмыш»
ШЕЛБОГАШЕВА О.В., УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАСОВ
3 КЛАСС
УМК «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА»

Слайд №2
Дмитрий Наркисович
Мамин – Сибиряк
(6 ноября 1852г. — 15 ноября 1912 г.)
Слайд №3
Дом в посёлке Висим
Родители писателя
Слайд №4
Слайд №5
Слайд №6
Детские рассказы
Слайд №7
Слайд №8
Слайд №9
терем

Соболько
барин
Тарас
царь
утка
лодка
сайма
Приёмыш
Алёнушка
Слайд №10
Охарактеризовать главных героев.
Выяснить главную мысль.
Высказать своё отношение.
Слайд №11
Назовите главных
героев рассказа
Слайд №12
ТАРАС — кто он?
Где жил?
Когда поселился?
Как выглядел?
Слайд №13
добрый
внимательный
злой
жалостливый
коварный
заботливый
мудрый
Каким был человеком?
Слайд №14
Каким был Соболько?
бобыль
пёстрый
князь князем
лучший друг человека
гордая
умный
дружелюбный
ласковый
пёстрый
лучший друг человека
умный
дружелюбный
ласковый
Слайд №15
Умная
Гордая
Царская
Трусливая
Учёная
Глупая
Особенная
Божья
Хорошая
Слайд №16
Слайд №17
Лебеди летят,
крыльями машут.
Прогнулись над водой,
качнули головой.
Прямо и гордо
умеют держаться,
Очень бесшумно
на воду садятся.
Физминутка
Слайд №18
Вставьте, в пустые строчки, пропущенные слова
Я тут князь князем живу. Все у меня есть. И птица всякая, и рыба, и трава. Конечно говорить они________, да я- то понимаю всё. ______________ в другой раз посмотреть_____________.
Слайд №19
Что было бы правильнее?
— поступить с лебедем, как это сделал Тарас;
— подрезать крылья птице и навсегда сделать ее ручной;
— силой удержать в избушке до зимних холодов, а затем оставить зимовать, а весной подпустить к какой-нибудь стае лебедей.

Почему вы так считаете?
Слайд №20
Легко подружиться, тяжело разлучиться
Не нужна соловью золотая клетка, а лучше зелёная ветка.
В каждой разлуке всегда скрыта новая встреча.
Слайд №21
Закончите предложения:
 
Рассказ «Приёмыш» вызвал у меня чувства…

Рассказ помог понять…

Для меня было сложным…

Мне понравилось…
 

Слайд №22
Охарактеризовать главных героев.
Выяснить главную мысль.
Высказать своё отношение.
Слайд №23
Слайд №24
Прозвенел уже звонок.Значит, кончился урок.
Спасибо
за работу
на уроке!