Формирование инновационной личности как одна из проблем опережающего инновационного образования


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Формирование инновационной личности как одна из проблем опережающего инновационного образования
Преподаватель Седенкова Э.М.
ОГБОУ СПО ТТ в р.п. Радищево

900igr.net

Слайд №2
Актуальные задачи российского технического образования
Безотлагательный переход от «интеллектуального сырья» к «промышленному полуфабрикату»
Необходимость изменения образовательных технологий
Актуализация отношения к социальному заказу на специалистов
Подготовка конкурентоспособных специалистов, социально защищенных качеством и профессионально-деятельными возможностями, обеспеченными уровнем собственной образованности
Слайд №3
Методы подхода к образовательным технологиям
Предметно-ориентированный
Личностно-ориентированный
Традиционное образование
Инновационное образование
Инновационные образовательные технологии
Формирование новой образовательной среды, где приоритетом является Личность, подготовленная для инновационной деятельности
Целевая интеграция общего, профессионального и дополнительного образования
Инновационая личность
Слайд №4
Факторы бессистемного формирования Личности
Слайд №5
Формирование Личности в системе опережающего инновационного технического образования
Слайд №6
Сочетание свойств Личности, необходимое для подготовки специалистов к инновационной деятельности
Слайд №7
Для успеха инновационной деятельности в разных сферах необходима особая подготовка специалистов в техникуме:
Пересмотр подхода к образовательным технологиям

Целевая ориентация студентов на инновационную деятельность с учетом профессиональной подготовки и индивидуальных креативных способностей

Слайд №8
Leadership?! Что это в понимании инновационного образования?
Правомерен ли знак равенства между «гармонично развитой» и «инновационно- ориентированной» личностью?
Слайд №9
Тип Личности в соответствии с индивидуальной склонностью и целевой подготовленностью«Инновационно-креативная» личность
Слайд №10
Тип Личности в соответствии с индивидуальной склонностью и целевой подготовленностью«Креативно-инновационная» личность
Слайд №11
Тип Личности в соответствии с индивидуальной склонностью и целевой подготовленностью«Организационно-креативная» личность
Слайд №12
Тип Личности в соответствии с индивидуальной склонностью и профессиональной подготовленностью«Публично-креативная» личность
Слайд №13
Продуценты и области востребованности креативных Личностей разного типа
Слайд №14
База образовательных технологий – ориентация на обретение умений
Слайд №15
Ориентированность образовательных программ и технологий для формирования «инновационно-креативной» личности
Слайд №16
Ориентированность образовательных программ и технологий для формирования «креативно-инновационной» личности
Слайд №17
Ориентированность образовательных программ и технологий для формирования «организационно-креативной» личности
Слайд №18
Ориентированность образовательных программ и технологий для формирования «публично-креативной» личности
Слайд №19
Необходимые шаги опережающего инновационного образования в технике и технологиях для формирования новой социально-экономической среды России
Слайд №20
Инновационная среда России
Производство
Бизнес
Власть
Государство
Образование
Наука
Механизмы эффективного взаимодействия
ШАГ 1
Слайд №21
Целевая интеграция общего, профессионального и дополнительного образования, при ориентации образовательного процесса и образовательных технологий на подготовку специалиста к продуцированию инноваций в разных сферах деятельности

ШАГ 2
Слайд №22
Создание образовательных стандартов и программ общего и профессионального образования, ориентированных на развитие инновационных качеств личности

ШАГ 3

Слайд №23
Создание технологий ранней диагностики индивидуальной склонности креативной личности к конкретным направлениям инновационной деятельности
ШАГ 4
Слайд №24
Создание эффективных образовательных технологий формирования инновационной личности как базового элемента опережающего инновационного образования
в техникуме
ШАГ 5
Слайд №25
Создание эффективных механизмов межвузовского взаимодействия на поле развития методологии формирования инновационной личности в соответствии с актуальным социальным заказом
ШАГ 6
Слайд №26
Будущее России зависит от инновационного процесса, развитие которого в руках инновационых личностей, а значит в руках опережающего инновационного образования!!!
Слайд №27
Благодарю за внимание!