Первоцветы – ключики весны


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Наш проект«Первоцветы – ключики весны»
участники проекта:
учащиеся начальной школы
Руководитель проекта:
учитель начальной школы
Хрипкова Татьяна Александровна

Слайд №2
Актуальность темы
Пришла весна, растаял снег,
Цветы лучами бьются.
Вдруг расцветает первоцвет —
Нам в лето б окунуться!
Но нет прекраснее цветов,
Чем первоцветы эти.
Они нам дарят смех, любовь,
И солнца луч, и ветер.
Слайд №3
Цветы красивы, как всегда,
Как спектры ярких красок.
Природу нужно охранять,
Чтоб с ними не расстаться!
Слайд №4
Цель нашего проекта
Всесторонне изучить растения, зацветающие ранней весной, внести свой вклад в спасение редких растений;
Слайд №5
Объект исследования
Растения, зацветающие ранней весной на территории нашего района.

Задачи:

1.Ознакомление с разнообразием видов первоцветов;
2. Развитие умения сравнивать, обобщать, делать выводы на основе полученной информации.
3. Развитие умения анализировать и находить пути решения поднимаемой проблемы.
4. Воспитание гуманного отношения к природе.

Слайд №6
Гипотеза:
Если я изучу особенности первоцветов и  выявлю уникальность этих растений, то найду пути их сохранения.
Слайд №7
Методы исследования
– анализ научной литературы;– наблюдение;– работа в мини группах по изучению многообразия первоцветов;– сравнение полученных результатов.
Слайд №8
Ожидаемый результат:
узнаю полезные сведения о первоцветах нашей местности; объединение одной идеей – как защитить редкие виды растений родного края.
Практическая значимость проекта:
смогу внести свой вклад в спасение редких растений и пропаганды защиты;
Слайд №9
Этапы работы над проектом
Выбор темы
Сбор, систематизация и хранение информации
Выбор проектов
Реализация проектов
Презентация (защита проектов)
Слайд №10
Матрица проекта
Название этапов проекта Конечный продукт Действия Источники информации
Подготовительный этап создать виртуальный гербарий; выпустить листовку «Охраняйте первоцветы!»;создать буклет «Первоцветы окрестностей с.Бакшеево» Поиск информации о первоцветах Книги, энциклопедии, интернет
Практический этап осуществить практическую работу по охране первоцветов (расклеить листовки, провести беседы по охране первоцветов, произвести фотосъемку первоцветов Создание листовок по охране первоцветов, сочинение загадок, стихов о первых весенних цветах Интернет
Подведение итогов Коллаж «Сохраним первоцветы!»
Презентация Подготовка материалов презентации Интернет
Слайд №11
Географы
1.Определили и дали подробное описание каждому весеннему цветку;
Слайд №12
2.Рассказали, где искать первые весенние цветы?
3. Объяснили, почему первоцветам не холодно?
Слайд №13
4. Познакомили с первоцветами.
Слайд №14
Медуница неясная
Слайд №15
Чистяк весенний
Слайд №16
Подснежники
Слайд №17
Примула
Слайд №18
Фиалка
Слайд №19
Хохлатка
Слайд №20
Ландыш
Слайд №21
Мать- и- мачеха
Слайд №22
Ветреница
Слайд №23
Литераторы нашли загадки и стихи о весенних цветах
Слайд №24
КРОССВОРД «ПЕРВОЦВЕТЫ»
п
1. е
2. р
3. в
4. о
5. ц
в
6. е
7. т
8. ы
Слайд №25
Технологи изготовили листовки о защите первоцветов
Слайд №26
Пустовалова Ульяна,3класс
Слайд №27
Шишкова Виктория,1 класс
Слайд №28
Календарёва Полина 1класс,Бугаенко Анастасия,3класс
Слайд №29
Можаев Геннадий,1класс Можаева Ольга, 2класс
Слайд №30
Подведение итогов проекта:
Оказывается первые цветы, радующие нас, исчезают. Их становится всё меньше и меньше. И происходит это во многом по вине человека. Проблема охраны окружающей среды, бережного отношения к растениям и животным, населяющим нашу планету – одна из важнейших. Первоцветы очень красивы. Они и привлекательны, потому что это первые цветущие растения. Мимо нельзя пройти и не заметить, уж очень яркие, необыкновенно насыщенные цвета у первоцветов.
Слайд №31
Для сохранения первоцветов мы ведем пропагандистскую работу, изготавливаем и развешиваем листовки, призывающие беречь и сохранять первоцветы, проводим природоохранные мероприятия в школе, рассказываем учащимся о первоцветах, призываем не рвать букеты, а любоваться первоцветами в природе, ведем наблюдения за первоцветами, учитываем места их произрастания, проводим исследования.
Слайд №32
Самооценка успешности ученика в коллективной работе
Действия Действия Савин
Алексей Пустовалова Ульяна Можаев Геннадий Шишкова Виктория Календарёва Полина
1. Искать информацию в сети Интернет + + + + +
2. Искать информацию в книгах и энциклопедиях + + + + +
3. Вести наблюдения + + + + +
4. Пользоваться цифровым фотоаппаратом + + + + +
5. Создавать презентацию + + + + +
6. Обсуждать результаты работы с одноклассниками + + + + +
7. Задавать вопросы, когда возникают трудности + + + + +
8. Просить помощи, когда возникают трудности + + + + +
9. Помогать товарищу, когда он просит об этом + + + + +
10. Радоваться успеху товарища + + + + +
Слайд №33
Не рви цветов, не надо!Их нежный аромат,
Наполнит воздух сада,Они так красят сад! Давайте сохраним
Ромашки на лугу,Кувшинки на реке.Фиалки, ландыши для насВесёлый май в садах припас.Но мы их рвать не будем.Но мы их рвать не будем.
Пускай цветут на радость людям!

Слайд №34
Дерево, цветок, трава и птица,Не всегда умеют защититься,Если будут уничтожены они,На планете мы останемся одни!
Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь цветок,Если вместе я и ты,
Если мы сорвём цветы,Опустеют все поляны
И не будет красоты!