Человек и Бог в православии


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Основы православной культуры
урок № 3 Человек и Бог в православной культуре

Слайд №2
Есть люди, которые изменяются и развиваются всю жизнь, они интересны в духовном движении, а другие, боящиеся духовной работы, очень быстро завершают своё нравственное развитие, потому что боятся духовной работы.
(По Л.Н. Толстому)
Слайд №3
Проверка домашнего задания
Рассказы учащихся:«Культура и религия»
Слайд №4
Найдите соответствие между понятием слова и его определением
Родина

Культура

Православие

Христианство

Религия
это правила, нормы, обычаи, проведение праздников, встречи гостей
это мысли и поступки человека, убеждённого в том, что человеческий разум в нашем мире не одинок
это место, где человек родился, живёт со своими родителями, друзьями
это истинное представление о Боге и творении
это религия, которая проповедует то, что две тысячи лет назад Бог пришёл в мир

Слайд №5
Продолжите фразу.
Культура даёт человеку знание о …
— духовных ценностях;
— правилах хорошего тона;
— материальном состоянии народа.
Слайд №6
Культура даёт человеку знание о духовных ценностях.
Слайд №7
Религиозным человека можно назвать, если …
— соблюдает правила, установленные в его религии;
— называет себя верующим;
— знает основы религии.
Слайд №8
Религиозным человека можно назвать, если соблюдает правила, установленные в его религии;
Слайд №9
Что является самым важным показателем религиозного человека?
— демонстрирование своего отношения к религии других людей;
— положение в церковном мире;
— вера.
Слайд №10
Самым важным показателем религиозного человека является вера.
Слайд №11
Человек и Бог в православной культуре.
— Как вы понимаете тему урока?
Слайд №12
«Как Бог сотворил первых людей».
Слайд №13
Основные понятия
Тело

Душа

Внутренний мир человека

Слайд №14
«Размышление маленького христианина о человеке»К.Д. Ушинский
«Я теперь не очень велик и силен. Я вырасту и сделаюсь взрослым человеком. Потом стану стареть. Когда-то мне придется умереть. Но душа моя не умрет никогда, потому что Бог дал мне бессмертную душу. Тело растет, чувствует и движется, потому что оно одарено жизнью.
Я понимаю, что мне говорят и могу выражать свои мысли и желания. У меня есть ум, дар слова. Если я слушаю внимательно, то запоминаю. У меня есть способность памяти. Я представляю очень живо, какие буду иметь удовольствия, когда настанет лето. У меня есть способность воображения.
Я люблю своих родителей и многих товарищей. Когда мне делают добро, я чувствую благодарность. Я сержусь, когда мне досаждают; смеюсь, когда мне весело; плачу, когда мне грустно. У меня есть много душевных внутренних чувств.
Когда я выполню урок, у меня на душе легко. Когда поленюсь, не послушаюсь, моя душа беспокоится и недовольна моими поступками. У меня есть совесть.
Мне иногда не хочется учиться. Но я могу себя заставить. Мне иногда не хочется делать то, что мне приказывают, но я могу принудить себя выполнить волю родителей или наставника, зная, что я должен им повиноваться, и что они желают мне добра. У меня есть воля.
Слайд №15
Я не видел и не могу видеть Бога, потому что Он Дух. Но я верю, что Он существует, видит все, знает все, управляет всем, любит нас и желает нам добра. В моей душе есть вера в Бога. Я иногда пошалю, иногда поленюсь, иногда не послушаюсь, иногда скажу глупость. Но у меня есть желание быть умным, знать много, быть послушным, правдивым, добрым. И я могу стать таким, если постараюсь. У меня есть желание и возможность сделаться умнее и добрее. Все эти способности: дар слова, память, воображение, вера в Бога, желание и возможности сделаться лучше называются способностями душевными. В теле человека живет невидимая душа, без которой тело было бы мертво: не могло бы ни чувствовать, ни двигаться, не смотря на все свои прекрасно устроенные органы. Душа человека одарена многими способностями, из которых некоторые есть и у животных. Но у животных нет дара слова, нет совести, нет свободной воли; они не могут иметь понятия о Боге, не имеют желания и возможности сделаться лучше. Человек одарен прекрасно устроенным телом, одарен жизнью, одарен душой свободной, разумной и бессмертной, желающей добра и верящей в Творца Вселенной». К.Д.Ушинский.
Слайд №16
Прочитай, подумай, сравни!
Какая главная мысль этих размышлений?
Что главное в человеке?
Какими способностями может обладать душа? Назовите их.
Согласны ли вы с К.Д. Ушинским?
Слайд №17
Исследовательская работа« Способности человека и животного»
человек животное
Дар слова
Разум
Воображение
Память
Совесть
Есть ли желание стать лучше
Вера в Бога
Слайд №18
Вывод
« У животных нет дара слова, нет совести, нет свободной воли; они не могут иметь понятия о Боге, не имеют желания и возможности сделаться лучше»
Слайд №19
Работа с текстом
Выписать из текста 2 – 3 предложения, в которых говорится о Боге и мире.
Объяснить, как поняли эти предложения.
Обсуждение результатов работы.
Слайд №20
Рассказ- загадка«Чудный домик»К.Д.УшинскийПрочитай рассказ и выполни задание
Чудный я знаю домик и с полным хозяйством. Есть в этом доме неугомонный эконом. Ни днем, ни ночью он не засыпает: все тук да тук- и гонит проворных слуг во все уголки дома, где спрашивается пища, питье или тепло. Есть в этом доме обширная зала, куда свободно входит чистый воздух. Есть два светлых окошечка со ставенками: ночью эти ставенки запираются, днем отпираются.
В доме живет невидимая хозяйка. Хозяйки не видно, но она всем распоряжается. Уйдет хозяйка из дома, и все замолкнет: эконом перестанет стучать, а ставенки закроют свои окошечки. Но куда же уходит хозяйка? Туда ,откуда пришла,- на Небо. На земле она только гостья, а домик без хозяйки рассыпается в прах.
Слайд №21
ЗАГАДКА
Хозяйка – д _ _ а человека
Домик – т _ _ о человека
Эконом – с _ _ _ _ е
Зала – л _ _ _ _ е
Ставенки – г _ _ _ а
Разгадай и попробуй понять, о чём здесь идёт речь
Слайд №22
Итог урока
Что бы вам хотелось рассказать дома о сегодняшнем уроке?
Что нового вы узнали на сегодняшнем уроке, какие новые слова запомнили?
Над чем вы задумались на сегодняшнем уроке?
Слайд №23
Домашнее задание
Подготовь рассказ на тему:
«Что значит быть православным человеком?»
Слайд №24
Любите Бога!
Лесной ручей бежал, журча.
Благоухала сныть-трава,
Кругом раскинув кружева.
И в нежном пении ручья
Звучали мудрые слова:
« Ищите к Господу дорогу,
Любите и хвалите Бога!»
Весенний ветерок живой
Шептал, слегка шурша листвой:
« Ищите к Господу дорогу,
Любите и хвалите Бога!»
Небес сияла синева,
И золотом лились слова:
« Ищите к Господу дорогу,
Любите и хвалите Бога!»