Трудолюбие


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
О каких человеческих пороках мы вели речь на предыдущем уроке?
Докажите, что такие грехи, как трусость, жадность, приносят людям только горе и несчастье.
Как человек может избавится от этих грехов?
ВОПРОСЫ

Слайд №2
Добро и Зло
Добро и Зло
Прощение
Послушание
Доброе отношение к животным
Милосердие
Зависть
Не укради
Ложь Трусость и жадность

Трудолюбие

Слайд №3
Труд – это
деятельность
человека,
направленная, на создание всего того, чем мы пользуемся, что необходимо для жизни человека.
Слайд №4
Труд кормит, а лень портит!
Когда станешь лениться, будешь с сумой волочиться.
Слайд №5
Несмотря на греховную порчу нам с детства вложена любовь к труду и творчеству. Человек не должен угашать этой искры Божией в себе. Нашей душе и телу необходим труд. В труде раскрываются способности и таланты человека, расширяются его знания. В труде человек укрепляется физически, закрепляются его воля и характер. Ведь труд – это и усилие, и терпение, и прилежание, и аккуратность, и исполнительность, за порученное дело. Каждый человек имеет обязанности, сообразные своему возрасту, званию, положению. Если человек с детства не приучен трудится, то на всю жизнь он становится бездельником, а от безделья – голод, да несчастья. Какой труд является сейчас для вас самым главным? Самый главный ваш труд – это учеба. Для того, чтобы хорошо учиться, необходимо прилежание, то есть особое усердие к наукам.
Слайд №6
Что чаще всего мешает вам хорошо учиться?
Как вы понимаете, что такое лень?
Слайд №7
Лень – это любовь к безделью; отсутствие желания трудится, работать, учится. Ленивые дети не слушают объяснений учителя в классе и не учат уроков, заданных на дом.
Слайд №8
Лень… Это чувство знакомо каждому из нас. Говорят даже, что лень раньше нас родилась.
Это, конечно, шутка, но смысл в ней правильный.
Слайд №9
Подумайте сами: кто-нибудь из взрослых учил вас лениться?
Никто и никогда. Наоборот, все приучают вас к трудолюбию. И тем не менее лени в нас больше, чем прилежания. Незаметно подходит лень к нашему сердцу. Сначала просит она себе только минутку внимания, минутку отдыха. Получив ее, просит больше, потом уже требует, потом приказывает вам. Мы и рады бы встать вовремя и сделать что-то нужное и полезное, но попробуй-ка оторваться от подушки, которая притягивает голову, как магнит железо. И когда встанешь, все начинает валиться из рук, и никак не можешь стать бодрым и организованным.
Слайд №10
Как вы думаете, с помощью каких средств можно избавится от лени?
Слайд №11
Лень
На меня напала лень.
Я борюсь с ней каждый день.
Лень, ребята, душу губит,
И ленивых Бог не любит.
Я прогнал ее за дверь.
На душе легко теперь,
Только чувствую: злодейка
Вновь нашла ко мне лазейку.
Пусть терпение и труд
В порошок ее сотрут!
Слайд №12
Лучшие средства от лени – трудолюбие, послушание, терпение. К труду человек должен приучать себя сам. Без наших собственных усилий невозможно побороть лень. Нужно стараться, чтобы все время было занято делом, чтобы отдых был переменной деятельности: занятия за столом, сменяет физический труд или физкультура. Необходимо переходить от одного полезного дела к другому. В этом случае и отдых не пропадет, не приучит нас лениться.
Итак, мы с вами выяснили, почему человек должен трудится и с помощью каких средств он может побороть в себе лень.
Слайд №13
Слайд №14
Жили-были два мышонка Круть и Верть, да петушок Голосистое горлышко. Мышата только и знали, что пели да плясали, кружились да вертелись.
Слайд №15
А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а поптом принимался за работу
Слайд №16
Вот однажды петушок подметал двор и видит на земле пшеничный колосок.
— Круть, Верть, — позвал петушок, — смотрите, что я нашел!
Прибежали мышата и говорят:- Нужно его обмолотить.
— А кто будет молотить? – спросил петушок.
— Только не я! – закричал один.
— Только не я! – закричал другой.
— Ладно, — сказал петушок, — я обмолочу.
И принялся за работу.
Слайд №17
А мышата стали играть в лапту. Кончил Петушок молотить и крикнул:
— Эй Круть, эй Верть, глядите, сколько я зерна намолотил!
Прибежали мышата и запищали в один голос:
— Теперь нужно зерно на мельницу нести, муки намолоть
— А кто понесет? – спросил петушок.
— Только не я! – закричал Круть.
— Только не я! – закричал Верть.
— Ладно, сказал петушок, — я снесу зерно на мельницу.
Взвалил себе на плечи мешок и пошел. А мышата тем временем затеяли чехарду. Друг через друга прыгают, веселятся.

Слайд №18
Вернулся петушок с мельницы, опять зовет мышат:
— Сюда Круть, сюда Верть! Я муку принес. Прибежали мышата, смотрят, не нахвалятся:
— Ай да петушок! Ай да молодец! Теперь нужно тесто замесить, да пироги спечь.
— Кто будет месить? – спросил петушок. А мышата свое:
— Только не я, — запищал Круть.
— Только не я, — запищал Верть.
Подумал, подумал петушок и говорит:
— Видно мне придется.
Слайд №19
Замесил тесто, натаскал дров, затопил печь. А как печь истопилась, посадил в нее пироги.
Мышата тоже времени не теряют: песни поют, пляшут.
Испеклись пироги, петушок их вынул, выложил на стол, а мышата тут как тут. И звать их не пришлось.
— Ох и проголодался я! – пищит Круть.
— Ох, и есть мне хочется! – пищит Верть.
Скорее сели за стол. А петушок им говорит:
Слайд №20
Подождите, подождите! Вы мне сперва скажите: кто нашел колосок?
Ты нашел! – громко закричали мышата.
А кто обмолотил? – снова спросил петушок.
Ты обмолотил! – потише сказали оба.
А кто зерно на мельницу носил?
Тоже ты, — совсем тихо ответил Круть и Верть.
А кто месил? Дрова носил? Печь топил? Пироги Кто пек?
Все ты! Все ты, — чуть слышно пропищали мышата.
Слайд №21
— А вы что делали?
Что сказать в ответ! И сказать нечего. Стали Круть и Верть вылезать из-за стола, а петушок их не удерживает.
Не за что таких лодырей и лентяев пирогами угощать!
Украинская сказка
Слайд №22
КОНЕЦ
И БОГУ СЛАВА!
Завершить показ
Слайд №23
О трусости и
жадности
Слайд №24
Вспомните рассказ про мальчика, который упустил удочку с крутого берега, а девочка ее побрала.
Вспомните сказку о рыбаке и рыбке.
Слайд №25
Нельзя давать страху влиять на свои слова и поступки. Нужно учиться преодолевать это чувство: нужно вырабатывать в себе мужество и храбрость.