Основные группы сложноподчинённых предложений — Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Основные группы сложноподчинённых предложений. Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными
Урок в 9 классе МОКУ «Коммунарская СОШ» Медвенского р. Курской обл.
Байбородова Галина Владимировна

Слайд №2
Добавьте вместо точек к данным предложениям по одному придаточному. Запишите, расставляя знаки препинания.
Молодые берёзки … шелестят своей зелёной листвой.
В походе легче тому …
… я непременно побываю в краеведческом музее.
Слайд №3
Перестройте данные простые предложения в сложноподчинённые, заменяя выделенные второстепенные члены синонимичными придаточными предложениями.
1) С наступлением осени многие птицы улетают на юг.
2) Газеты писали о строительстве новой школы в нашем районе.
3) Брат не пошёл на тренировку из-за болезни.
4) Мастер наблюдал за работой молодого слесаря и что-то записывал себе в блокнот.
5) При наличии запасных деталей ремонт машины будет произведён в срок.
Слайд №4
Выполните синтаксический разбор предложения.
Ветер шевелил на деревьях листья, ещё не успевшие облететь.
Слайд №5
Преобразуйте предложение в СПП с придаточным вместо причастного оборота.
Ветер шевелил на деревьях листья, которые ещё не успели облететь.
[Ветер шевелил на деревьях листья], (которые ещё не успели облететь).
Слайд №6
Виды придаточных предложений
Смысловой вопрос, на которые отвечают придаточные предложения
Средства связи придаточных предложении с главными

Придаточные определительные
Отвечают на вопрос какой?
Союзные слова который, куда и др.; указательные слова; союзы что, словно, как, как будто
Слайд №7
Виды придаточных предложений
Смысловой вопрос, на которые отвечают придаточные предложения
Средства связи придаточных предложении с главными

Придаточные изъяснитель
ные
Отвечают на падежные вопросы что? чего? о чём? и др.
Союзы что, чтобы, будто, как и др. или союзные слова где, как, сколько, почему и др.
Слайд №8
Виды придаточных предложений
Смысловой вопрос, на которые отвечают придаточные предложения
Средства связи придаточных предложении с главными

Придаточные обстоятельст
венные:
а) времени и места;
б) причины, следствия, условия, уступки, цели; в) образа действия, меры, степени, сравнения Отвечают на вопросы обстоятельства где? куда? откуда? и др.
Союзы куда, когда, потому что, так что, чтобы, будто, словно и др.; союзные слова как, насколько; указательные слова
Слайд №9
Есть люди, которые через всю жизнь проносят чувства, приобретённые ими в детстве или юности. (Г. М. Марков)

2) Они сидели в том саду, где играл оркестр. (К. А. Федин)

Слайд №10
Задание: найдите ошибки в построении предложений и исправьте их.
1) Струи фонтана, которые искрились на солнце и бившие, казалось, в самое небо, освежали воздух.
2) Огромная туча, которая медленно двигалась и покрывающая небо, заставила нас отказаться от прогулки.
3) Луга, на которых ещё не скосили сено и сохранявшие чудесный аромат, расстилались кругом.
4) Дом, который заканчивали строить, выросший на нашей улице за несколько месяцев, скоро будет заселяться.
Слайд №11
Война не убила в душах моих ровесников довоенный мир. В самые тяжкие дни мы хранили память о том пятачке земли, который каждый из нас исходил босыми ногами, где плакал и смеялся, учился понимать добро и зло, по дороге из которого ушёл в большой мир. Этот маленький кусочек земли олицетворял для нас Родину.
Самые высокие порывы человеческой души связаны с чувством Родины, которое вряд ли можно выразить обычными словами, настолько оно объёмно и у каждого своё.
Слайд №12
Домашнее задание :а) § 22, упр. 111, 112;б) выписать из произведений А. С. Пушкина восемь сложноподчинённых предложений с придаточными определительными. 
Слайд №13
Слайд №14
http://s3.uploads.ru/BdO9t.png
рамка

http://cs10561.vkontakte.ru/u111299510/-5/x_70c5f3cb.jpg
перо, чернильница

http://img-fotki.yandex.ru/get/6434/136487634.a39/0_d5931_5c31a0b1_XL.png
книги

http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/10-26/12216/2601840.png
открытая книга с пером

http://lenagold.narod.ru/fon/clipart/s/svit/svitolk21.png
свитки
Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/

Интернет – ресурсы:

Слайд №15

Русский язык. Поурочные разработки. 9 класс: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Л. А. Тростенцова, А. И. Запорожец. — М.: Просвещение, 2011. — 204 с.