Строение цветка
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
|
Цветок – генеративный орган,
его строение и значение.
Опыление растений. 6 класс. |
Слайд №2 |
|
цели урока: Формирование у учащихся биологической грамотности;
Формирование ценностного природосообразного миропонимания; Научить учащихся использовать знания в жизни. |
Слайд №3 |
|
задачи урока: Сформировать у учащихся знания о цветке как генеративном органе покрытосеменных растений;
Раскрыть биологическое значение частей цветка;
Сформировать понятие о цветении и опылении.
|
Слайд №4 |
|
строение цветка лепесток тычинки пестик чашелистики цветоложе цветоножка |
Слайд №5 |
|
Разнообразие цветков. Цветок шиповника Цветок пшеницы |
Слайд №6 |
|
Главные части цветка. |
Слайд №7 |
|
Функция цветка — образование
плодов и семян. цветки: земляники плоды: земляники кубышки кубышки мака мака |
Слайд №8 |
|
обоеполые цветы Мак Лютик Тюльпан Роза Ромашка Гибиксус |
Слайд №9 |
|
однополые цветки Мужские цветки- тычиночные Женские цветы – пестичные
|
Слайд №10 |
|
ЗАРЯДКА ДЛЯ УМА. Цвела бело, душисто,
Пышно и щедро уродилась. (Вишня) Девушка Аленушка
Посадила зернышко,
Летом выросло на грядке
Маленькое солнышко (Подсолнечник) Рос шар бел, дунул ветер – и шар улетел. (Одуванчик) На травинке солнце бьется,
С ветерком на небо рвется,
Но совсем не горячи
Солнца белые лучи. (Ромашка) |
Слайд №11 |
|
Вопросы к теме: Почему пестик и тычинки считаются главными частями цветка?
Простой или сложный околоцветник у шиповника? колокольчика?
Поясните, почему цветок называют системой органов полового размножения растения. |
Слайд №12 |
|
Соцветия – группа цветов в определенном порядке. СОЦВЕТИЯ простые сложные корзинка щиток колос сложный
колос початок султан |
Слайд №13 |
|
простые соцветия. ВИШНЯ КЛЕВЕР |
Слайд №14 |
|
сложные соцветия БОРЩЕВИК СИРЕНЬ |
Слайд №15 |
|
Лабораторная работа. Тема: Типы соцветий.
Цель: Знакомство с типами соцветий.
Оборудование:
Гербарий растений с соцветиями: подорожник, василек, клевер, черемуха (или другие).
Ход работы
Ознакомьтесь с предложенным вам гербарием растений с соцветиями.
Изучите соцветие черемухи (или ландыша). Сделайте схематический рисунок этого типа соцветия.
Пользуясь рисунком 68 учебника, определите, какие типы соцветий у подорожника, клевера и василька (или ромашки). Сделайте схематический рисунок этих соцветий.
|
Слайд №16 |
|
Опыление цветка – перенос пыльцы с пыльников на рыльце пестика. Самоопыление – на рыльце пестика попадает пыльца этого же цветка.
Перекрестное опыление – пыльца с тычинок одного цветка переносится на рыльце пестика другого цветка. |
Слайд №17 |
|
Ветроопыляемые растения. Ольха Орешник Осока Перекрестное опыление. |
Слайд №18 |
|
Перекрестное опыление.
Насекомоопыляемые растения. |
Слайд №19 |
|
самоопыляемые растения. фиалки кувшинка Томат
|
Слайд №20 |
|
Вопросы к теме: В чем сходство и различие насекомоопыляемых и ветроопыляемых цветков?
Каково биологическое значение перекрестного и самоопыления у растений?
На цветках каких растений вы видели насекомых – пчел, шмелей или бабочек?
В чем проявляется взаимосвязь цветкового растения и его опылителей |
Слайд №21 |
|
Проверочная работа. |
Оцените статью:
(0 голосов, среднее: 0 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: