Правила дорожного движения
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
 |
нам на улице не страшно |
Слайд №2 |
 |
Вид проекта:Познавательно-игровойЦель проекта:снижение дорожно-транспортного травматизма среди детей дошкольного возраста путем повышения уровня знаний правил дорожного движения и культуры поведения на дороге. |
Слайд №3 |
 |
Задачи проекта:Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города;Усвоение детьми первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице;Совершенствование навыков ориентации в пространстве;Формирование реакции, способности предвидеть возможную опасность, умение выбрать правильное решение в условиях дорожного движения;Формирование у дошкольников правил дорожной грамотности, как составной части общей культуры ребенка |
Слайд №4 |
 |
Принципы построение проекта:Принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными, полоролевыми возможностями и особенностями детей;Комплексно-тематический принцип;Решение поставленных задач предусматривается в совместной деятельности взрослого и детей, в самостоятельной деятельности детей, при проведении режимных моментов;Принцип доступности, последовательности и систематичности. |
Слайд №5 |
 |
Проект представлен во всех формах совместной деятельности взрослого и ребенка, самостоятельной деятельности детей Игровая — дидактические игры, сюжетно-ролевые игры
Коммуникативная – беседы, ситуативный разговор, загадки
Трудовая – формирование представлений о труде, профессиях, совместные действия, поручения
Двигательная – подвижные игры, прогулки, игровые упражнения, соревнования
Познавательно-исследовательская – наблюдение, решение проблемных ситуаций, моделирование, рассматривание иллюстраций, викторины, демонстрация фильмов, работа с плакатами
Музыкально-художественная – слушание, исполнение, праздники, развлечения, досуги, импровизация, драматизация
Восприятие художественной литературы – чтение произведений, обсуждение, разучивание
Продуктивная — рисунок, лепка, аппликация, ручной труд
|
Слайд №6 |
 |
Проектная деятельность осуществляется
через образовательные области:
Безопасность
Социализация
Познание
Чтение художественной литературы
Художественное творчество
Коммуникация
Музыка |
Слайд №7 |
 |
Знакомство с улицей Игра –тренинг
«Мы пешеходы»
|
Слайд №8 |
 |
Сюжетно – ролевая игра «Автобус» |
Слайд №9 |
 |
Коммуникативная непосредственная образовательная деятельность Большое внимание уделяется составлению рассказов: по опорным словам, по серии картинок, на тему «Улица города», «Моя улица»,
«Как я шёл с мамой в детский сад», опираясь на имеющиеся у детей знания о правилах движения и поведения
пешеходов на улице. |
Слайд №10 |
 |
Познавательная деятельность |
Слайд №11 |
 |
Встреча с сотрудником ДПС |
Слайд №12 |
 |
Развлечения |
Слайд №13 |
 |
Автогородок |
Слайд №14 |
 |
Уголок ПДД |
Слайд №15 |
 |
Работа с родителями |
Слайд №16 |
 |
|
Слайд №17 |
 |
Спасибо за внимание |
Оцените статью:
(0 голосов, среднее: 0 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: