Горные породы
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
|
Гранит Базальт Кремний Агат Гнейс Яшма 1 |
Слайд №2 |
|
Цели:
Познакомиться с происхождением горных пород, их свойствами и хозяйственным значением. 2 |
Слайд №3 |
|
До чего интересно, ребята,
С котелком и мешком за спиной
Нам шагать от зари до заката
По дорогам планеты родной
Словно книга открыта большая,
Перед нами родная земля,
И читать эту книгу, мечтая,
До чего интересно, друзья!
4 |
Слайд №4 |
|
«Породы, слагающие земную кору» 6 Держу я камень на ладони,
И не спешу его
бросать,
Чтоб книгу мудрую природы
Неторопливо пролистать. |
Слайд №5 |
|
1 страница – историческая«В каждом камне написана его история, надо только суметь её прочитать.» А. Ферсман 7 Магматические горные породы – это породы образовавшиеся из магмы при ее остывание и затвердевании. гранит базальт МАГМАТИЧЕСКИЕ ГОРНЫЕ ПОРОДЫ |
Слайд №6 |
|
Формируются на поверхности Земли при
разрушении пород и минералов, а также
в результате жизнедеятельности или
отмирания организмов. гипс Каменная соль 8 ОСАДОЧНЫЕ ГОРНЫЕ ПОРОДЫ |
Слайд №7 |
|
Горные породы, образовавшиеся в результате изменения состава или свойств первоначальных пород. Метаморфические горные породы кварцит глинистый сланец мрамор 9 |
Слайд №8 |
|
10 |
Слайд №9 |
|
кварц слюда гранит полевой шпат 2 страница Биографическая. «Чем больше вглядываешься в камень, тем глубже он затягивает вас в глубину очарования.» Репин И.Е.(русский художник-живописец) 11 |
Слайд №10 |
|
Каменный уголь 12 |
Слайд №11 |
|
Мрамор 13 |
Слайд №12 |
|
3 страница — Учебная Задание: Откройте учебник на стр. 42 и выпишите горные породы каждой группы в таблицу. Горные породы и минералы. 14 |
Слайд №13 |
|
Потрудились – отдохнём
Встанем, глубоко вздохнём
Руки в стороны, вперёд
Влево, вправо поворот
По дорожке мы идем
Раз, два, раз, два!
Много камешков найдем.
Раз, два, раз, два!
Наклонились, прямо встали,
Руки вниз и вверх подняли.
Руки плавно опустили,
Всем улыбки подарили.
А теперь прушу садиться,
Надо с вами нам учиться! Физкультминутка 15 |
Слайд №14 |
|
5страница исследовательскаяПрактическая работа. Цель: выяснить, как происхождение горных пород влияет на их свойства; продолжить формировать умения работать по плану. 1.Внимательно рассмотрите, исследуйте г.п.2.охарактеризуйте их по плану. 3.Данные занесите в таблицу «Характеристика горных пород» 16 |
Слайд №15 |
|
торф 17 гранит мрамор |
Слайд №16 |
|
6 страница- Геологическая Наша страна богата полезными ископаемыми 18 |
Слайд №17 |
|
7 страница – Краеведческая«Люблю и знаю, знаю и люблю, и тем полней люблю, чем больше знаю.»Ю.К. ЕфремовПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ. В Ростовской области разведаны и эксплуатируются месторождения каменного угля, природного горючего газа, известняков, формовочных песков, огнеупорных глин, различных строительных материалов: песков, камня, глин и суглинков как сырья для производства строительного кирпича. Ростовская область располагает лучшим в мире углем по калорийности — антрацитом. В настоящее время в Ростовской области выявлено 20 месторождений углеводородного сырья Вывод: Богата Донская земля своими недрами. 19 |
Слайд №18 |
|
8 страница – Экологическая 20 |
Слайд №19 |
|
Цели: Познакомиться с происхождением горных пород, их свойствами и хозяйственным значением. 21 |
Слайд №20 |
|
Викторина |
Слайд №21 |
|
В минуту грусти и тревоги, Чтобы печали сбросить бремя, Кладите камни на ладони, У вас в руках застынет время… 23 |
Слайд №22 |
|
ДЗ творческоеПредставьте себя любой по выбору горной породой. Напишите в тетради несколько строк. Что вы можете рассказать другим о себе. Как я выгляжу… Что я люблю…Чего я боюсь…Чем я полезен…Что бы я хотел пожелать людям… 24 |
Слайд №23 |
|
Благодарю за хорошую, плодотворную работу! |
Оцените статью:
(1 голос, среднее: 5 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: