Презентация Население Африки и политическая карта

Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Презентация по географии на тему
«Население и политическая карта Африки»учителя
Бухтеевой Галины Николаевны
ФГКОУ СОШ №24 МО РФ,
город Вольск – 18, Саратовская обл.

Слайд №2

План урока.

План урока.
Организация урока.
Повторение домашнего задания
Изучение новой темы.
Работа учащихся в группах. Ответы учащихся.
Практическая часть урока.
Итог урока. Оценивание ответов учащихся.
Домашнее задание.

Слайд №3
Там мыс Игольный,
Мыс Альмади,
Сухие русла рек там — вади,
Там реки быстро протекают
И в разные моря впадают.
Там есть вулкан Килиманджаро
Наделал много он пожаров.
Слайд №4

1. Расположена вдоль побережья Гвинейского залива и у экватора.

1. Расположена вдоль побережья Гвинейского залива и у экватора.
2. Занимает около трети материка, особенно в северной части.
3. Занимает почти 40% площади материка.
4. Осадки — весь год, особенно после 12 часов дня.
5. Выделяют сухой и влажный сезоны.
6. Иногда дожди не выпадают годами.
7. Почвы практически отсутствуют.
8. Почвы красно-желтые, ферраллитные.
9. Богатые перегноем красно-бурые почвы.
10. Лесная растительность расположена ярусами.
11. Растительность сосредоточена в оазисах.
12. Преобладают травы и редко стоящие деревья.
13. Самое ценное растение — финиковая пальма.
14. Много деревьев с ценной древесиной.
15. Самые распространенные деревья — баобаб и зонтичная акация.
16. Места обитания верблюда, вельвичии, лисицы фенек.
17. Самый богатый и разнообразный животный мир на Земле.
18. Обезьяны, леопард, окапи обитатели этой зоны

Слайд №5
Цели: познакомить учащихся с составом населения, сформировать представление о размещении населения и установить зависимость размещения населения от исторических и природных факторов, познакомить с современной политической картой
Слайд №6

Не так названье важно для страны

Не так названье важно для страны
И очертания не так важны,
Как важно то, кто в том краю живёт,
Зачем живёт и чем живет народ.
Узнать любой страны особый нрав
Мы можем лишь ее людей узнав .

Слайд №7

Сегодня на уроке мы рассмотрим вопросы:

Сегодня на уроке мы рассмотрим вопросы:
Африка – прародина человека.
Численность и размещение население
Расы и народы
Современная политическая карта

Слайд №8

Африка – прародина человека

Африка – прародина человека
Африку считают прародиной человека. Наиболее древнейшие останки предков человека и орудия его труда найдены в породах, имеющих возраст 2,7млн лет в Танзании, Кении и Эфиопии. Возраст останков древнейшего человека около 4млн лет. Как предполагают, он был небольшого роста, имел сильные зубы и питался растительной пищей. Человек современного типа появился в Африке примерно 11000лет назад.

Слайд №9

2. Численность и размещение население.

2. Численность и размещение население.
В Африке живет 820 млн. человек, что составляет приблизительно 14% населения земного шара. (площадь 30,3 млн. кв. км- 2 по площади материк Земли). Давайте , поразмышляем много это или нет для второго по площади материка Земли?
(плотность населения- численность постоянного населения, приходящаяся на единицу площади (обычно 1 кв. км).

Слайд №10

Практическая работа

Практическая работа
Задание № 1.
На основе анализа карты «Народы и плотность населения мира» и заполнение таблицы.

Слайд №11
Расы и народы
Слайд №12

Народы.

Бушмен Масай Пигмеи

Слайд №13

Практическая работа по группам

Практическая работа по группам
Задание № 2
На основе анализа учебника и карта народов, заполнить таблицу

Слайд №14
Жилища народов Африки
Слайд №15
Слайд №16
Слайд №17
Слайд №18

Современная политическая карта Африки

Современная политическая карта Африки

суверенное государство – политически независимое государство, обладающее самостоятельностью во внешних и внутренних делах

колония — страна, лишенная политической и хозяйственной самостоятельности

Слайд №19
Практическая работа.
Задание №3
Используя карту «Африка. Политическая карта», заполните таблицу.
Политическая карта Африки
Слайд №20

Заключение: Что узнали?

Заключение: Что узнали?
Чему научились?
Ваше мнение об уроке?

Слайд №21

Спасибо за внимание,

Спасибо за внимание,
за активную работу,
за понимание.
Урок окончен