Действия с информацией
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
|
Действия с информацией УМК по информатики Матвеева Н.В., 4 класс.
Выполнила: Сахарова М.А., учитель информатики и ИКТ,
МОУ Мишелевской СОШ № 19. |
Слайд №2 |
|
Давайте вспомним |
Слайд №3 |
|
|
Слайд №4 |
|
|
Слайд №5 |
|
Наблюдать за чем-нибудь —
значит получать информацию.
Поиск информации –
это целенаправленное
действие. Получение информации |
Слайд №6 |
|
Представление информации Цель представления информации на носителе –
её хранение или передача. |
Слайд №7 |
|
Представленная на носителе информация хранится до тех пор, пока существует носитель. Хранение информации |
Слайд №8 |
|
Передача информации |
Слайд №9 |
|
Передача информации |
Слайд №10 |
|
Передача информации Р.Т. № 4,5 |
Слайд №11 |
|
Изменение формы представления информации без изменения смысла сообщения – преобразование информации.
Одновременное изменение формы представления информации и смысла сообщения – работа со смыслом сообщения. Обработка информации |
Слайд №12 |
|
Преобразование информации |
Слайд №13 |
|
Обрабатывать можно звуковую, числовую, текстовую или графическую информацию.
Человек может обрабатывать информацию, представленную на носителе в виде текста, числа, рисунка или схемы. Работа со смыслом Р.Т. № 6 |
Слайд №14 |
|
Главное что мы должны вспомнить Действие Смысл действия Получить Воспринять информацию, получить сообщение Представить Отразить воспринятую информацию на носителе в удобной форме Хранить Сберечь зафиксированную (представленную) на носителе информацию (данные) Передать Поделиться, обменяться информацией с другими людьми Обработать Изменить форму и смысл сообщения, получить новую информацию Преобразовать Изменить (подобрать) форму представления для хранения, использования, передачи, обработки Кодировать (декодировать) Изменить форму представления информации для более удобного хранения или передачи Каждое действие с информацией имеет свой смысл. |
Слайд №15 |
|
У. § 2 ,стр. 13 -24
Р.Т. № 1, 2, 3, 7.
У. «Дополнительное чтение» :
«Организация данных», стр.180 – 182 и «Кодирование информации», стр. 183-185
Домашнее задание |
Оцените статью:
(1 голос, среднее: 2 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: