Презентация на тему «Искусство Древнего Египта» (5 класс)
Слайды и текст этой презентации
Искусство Древнего Египта
Всеобщая история. 5 класс.
Проверка знаний в форме устного опроса.
1)Каким животным поклонялись египтяне в древности?
2)Каких египетских богов вы знаете? Кому или чему они покровительствовали?
3)Почему египтяне делали мумии не только из тел умерших фараонов, но даже из тел усопших простых людей?
Тайны египетских пирамид.
Сегодня мы с вами совершим путешествие во времени на несколько тысяч лет назад, в Древний Египет, хранящий тайны давно минувших династий. Одна из самых жгучих тайн связана с одним из семи чудес света – египетскими пирамидами.
Египетские пирамиды – 1-е из чудес света
Кто строил пирамиды?
«Сами египтяне», — так считает главный хранитель египетских пирамид Гизы доктор Заки Хавас. У него есть все основания отвергать теории о строителях – рабах и тем более об инопланетянах. С начала 90 годов 20 века археологическая экспедиция под руководством доктора Хаваса ведёт раскопки городка строителей пирамид примерно в 2 километрах южнее Большого Сфинкса. Обнаружено 40 могил, в том числе три их них – руководителей работ.
Большой сфинкс.
Опережающее задание по теме: «Тайны Сфинкса»(сообщение учащегося).
Загадка Сфинкса звучала примерно так: «Кто имеет четыре ноги утром, две днем, три вечером, и бывает самым слабым, когда имеет больше всего ног?». Ответ таков: это ЧЕЛОВЕК. В младенческом возрасте он ползает, в расцвете сил он ходит на двух ногах, а в старости опирается на трость.
После того как Эдип разгадал загадку Сфинкса, чудовище кинулось с вершины горы в пропасть.
памятники архитектуры.Как выглядит местность, где расположен храм?
Нефертити осуществляла политическое и религиозное управление государством.
Нефертити осуществляла политическое и религиозное управление государством.
Эхнатон, фараон, который ввёл культ единого бога – Атона, бога Солнца.
Рефлексия.
1)Что из рассказанного сегодня показалось вам наиболее интересным? Почему?
2)С какими достижениями египетской культуры вы хотели бы ещё познакомиться ?
Обсуждение в классе.
