Д. Мамин-Сибиряк «Приёмыш»
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
 |
МБОУ ООШ № 6 УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Д. Н. Мамин – Сибиряк«Приёмыш» ШЕЛБОГАШЕВА О.В., УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАСОВ 3 КЛАСС
УМК «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА» |
Слайд №2 |
 |
Дмитрий Наркисович
Мамин – Сибиряк
(6 ноября 1852г. — 15 ноября 1912 г.) |
Слайд №3 |
 |
Дом в посёлке Висим Родители писателя |
Слайд №4 |
 |
|
Слайд №5 |
 |
|
Слайд №6 |
 |
Детские рассказы |
Слайд №7 |
 |
|
Слайд №8 |
 |
|
Слайд №9 |
 |
терем
Соболько барин Тарас царь утка лодка сайма Приёмыш Алёнушка |
Слайд №10 |
 |
Охарактеризовать главных героев.
Выяснить главную мысль.
Высказать своё отношение. |
Слайд №11 |
 |
Назовите главных
героев рассказа |
Слайд №12 |
 |
ТАРАС — кто он? Где жил?
Когда поселился?
Как выглядел?
|
Слайд №13 |
 |
добрый
внимательный
злой
жалостливый
коварный
заботливый
мудрый Каким был человеком? |
Слайд №14 |
 |
Каким был Соболько? бобыль пёстрый князь князем лучший друг человека гордая умный дружелюбный ласковый пёстрый лучший друг человека умный дружелюбный ласковый |
Слайд №15 |
 |
Умная
Гордая
Царская
Трусливая
Учёная
Глупая
Особенная
Божья
Хорошая |
Слайд №16 |
 |
|
Слайд №17 |
 |
Лебеди летят,
крыльями машут.
Прогнулись над водой,
качнули головой.
Прямо и гордо
умеют держаться,
Очень бесшумно
на воду садятся. Физминутка |
Слайд №18 |
 |
Вставьте, в пустые строчки, пропущенные слова Я тут князь князем живу. Все у меня есть. И птица всякая, и рыба, и трава. Конечно говорить они________, да я- то понимаю всё. ______________ в другой раз посмотреть_____________. |
Слайд №19 |
 |
Что было бы правильнее? — поступить с лебедем, как это сделал Тарас;
— подрезать крылья птице и навсегда сделать ее ручной;
— силой удержать в избушке до зимних холодов, а затем оставить зимовать, а весной подпустить к какой-нибудь стае лебедей.
Почему вы так считаете? |
Слайд №20 |
 |
Легко подружиться, тяжело разлучиться Не нужна соловью золотая клетка, а лучше зелёная ветка. В каждой разлуке всегда скрыта новая встреча. |
Слайд №21 |
 |
Закончите предложения:
Рассказ «Приёмыш» вызвал у меня чувства…
Рассказ помог понять…
Для меня было сложным…
Мне понравилось…
|
Слайд №22 |
 |
Охарактеризовать главных героев.
Выяснить главную мысль.
Высказать своё отношение. |
Слайд №23 |
 |
|
Слайд №24 |
 |
Прозвенел уже звонок.Значит, кончился урок. Спасибо
за работу
на уроке! |
Оцените статью:
(10 голосов, среднее: 4.1 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: