Приёмы письменного сложения и вычитания трёхзначных чисел
Скачать презентацию (1.01 мб)
Слайды и текст этой презентации
| Слайд №1 | |
 |
Контрольная работа № 8 «Приёмы письменного сложения и вычитания трёхзначных чисел Урок 114 |
| Слайд №2 | |
 |
Ну-ка, проверь, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке: Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? |
| Слайд №3 | |
 |
Контрольная работа 15.04. |
| Слайд №4 | |
 |
1. Решите задачу:Утром в кассе было 813 рублей. Днем из нее выдали 508 рублей, а приняли 280 рублей. Сколько денег стало в кассе к концу дня? 2. Запишите число, состоящее:- из 6 сот. 2дес. 4ед.- из 8сот. и 3 дес.- из 5ед. первого разряда, 2ед. второго разряда и 4 ед. третьего разряда. 3. Решите примеры, записывая в столбик:354+228= 505+337=867-349= 650-370= 4. Вставьте в «окошки» подходящий знак действия:27 * 3 * 7 = 1727 * 3 * 7 = 1627 * 3 * 7 = 23 5. Сравните и поставьте знаки сравнения.5ч … 400 мин 91 х 3 … 19 х 34м 5дм … 5м 4дм 687 +1 … 687 х 1________________________________________________________ |
| Слайд №5 | |
 |
Домашнее задание
Т. с. 54 |
| Слайд №6 | |
 |
Спасибо за работу |
