Приёмы письменного сложения и вычитания трёхзначных чисел
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
 |
Контрольная работа № 8
«Приёмы письменного сложения и вычитания трёхзначных чисел
Урок 114 |
Слайд №2 |
 |
Ну-ка, проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте, всё ль в порядке:
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
|
Слайд №3 |
 |
Контрольная работа 15.04.
|
Слайд №4 |
 |
1. Решите задачу:Утром в кассе было 813 рублей. Днем из нее выдали 508 рублей, а приняли 280 рублей. Сколько денег стало в кассе к концу дня? 2. Запишите число, состоящее:- из 6 сот. 2дес. 4ед.- из 8сот. и 3 дес.- из 5ед. первого разряда, 2ед. второго разряда и 4 ед. третьего разряда. 3. Решите примеры, записывая в столбик:354+228= 505+337=867-349= 650-370= 4. Вставьте в «окошки» подходящий знак действия:27 * 3 * 7 = 1727 * 3 * 7 = 1627 * 3 * 7 = 23 5. Сравните и поставьте знаки сравнения.5ч … 400 мин 91 х 3 … 19 х 34м 5дм … 5м 4дм 687 +1 … 687 х 1________________________________________________________ |
Слайд №5 |
 |
Домашнее задание
Т. с. 54 |
Слайд №6 |
 |
Спасибо за работу |
Оцените статью:
(1 голос, среднее: 5 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: