Формирование инновационной личности как одна из проблем опережающего инновационного образования

Главная Обществознание

Скачать презентацию (0.29 мб)

Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
	Формирование инновационной личности как одна из проблем опережающего инновационного образования Преподаватель Седенкова Э.М. ОГБОУ СПО ТТ в р.п. Радищево 900igr.net

Слайд №2
	Актуальные задачи российского технического образования Безотлагательный переход от «интеллектуального сырья» к «промышленному полуфабрикату» Необходимость изменения образовательных технологий Актуализация отношения к социальному заказу на специалистов Подготовка конкурентоспособных специалистов, социально защищенных качеством и профессионально-деятельными возможностями, обеспеченными уровнем собственной образованности
Слайд №3
	Методы подхода к образовательным технологиям Предметно-ориентированный Личностно-ориентированный Традиционное образование Инновационное образование Инновационные образовательные технологии Формирование новой образовательной среды, где приоритетом является Личность, подготовленная для инновационной деятельности Целевая интеграция общего, профессионального и дополнительного образования Инновационая личность
Слайд №4
	Факторы бессистемного формирования Личности
Слайд №5
	Формирование Личности в системе опережающего инновационного технического образования
Слайд №6
	Сочетание свойств Личности, необходимое для подготовки специалистов к инновационной деятельности
Слайд №7
	Для успеха инновационной деятельности в разных сферах необходима особая подготовка специалистов в техникуме: Пересмотр подхода к образовательным технологиям Целевая ориентация студентов на инновационную деятельность с учетом профессиональной подготовки и индивидуальных креативных способностей
Слайд №8
	Leadership?! Что это в понимании инновационного образования? Правомерен ли знак равенства между «гармонично развитой» и «инновационно- ориентированной» личностью?
Слайд №9
	Тип Личности в соответствии с индивидуальной склонностью и целевой подготовленностью«Инновационно-креативная» личность
Слайд №10
	Тип Личности в соответствии с индивидуальной склонностью и целевой подготовленностью«Креативно-инновационная» личность
Слайд №11
	Тип Личности в соответствии с индивидуальной склонностью и целевой подготовленностью«Организационно-креативная» личность
Слайд №12
	Тип Личности в соответствии с индивидуальной склонностью и профессиональной подготовленностью«Публично-креативная» личность
Слайд №13
	Продуценты и области востребованности креативных Личностей разного типа
Слайд №14
	База образовательных технологий – ориентация на обретение умений
Слайд №15
	Ориентированность образовательных программ и технологий для формирования «инновационно-креативной» личности
Слайд №16
	Ориентированность образовательных программ и технологий для формирования «креативно-инновационной» личности
Слайд №17
	Ориентированность образовательных программ и технологий для формирования «организационно-креативной» личности
Слайд №18
	Ориентированность образовательных программ и технологий для формирования «публично-креативной» личности
Слайд №19
	Необходимые шаги опережающего инновационного образования в технике и технологиях для формирования новой социально-экономической среды России
Слайд №20
	Инновационная среда России Производство Бизнес Власть Государство Образование Наука Механизмы эффективного взаимодействия ШАГ 1
Слайд №21
	Целевая интеграция общего, профессионального и дополнительного образования, при ориентации образовательного процесса и образовательных технологий на подготовку специалиста к продуцированию инноваций в разных сферах деятельности ШАГ 2
Слайд №22
	Создание образовательных стандартов и программ общего и профессионального образования, ориентированных на развитие инновационных качеств личности ШАГ 3
Слайд №23
	Создание технологий ранней диагностики индивидуальной склонности креативной личности к конкретным направлениям инновационной деятельности ШАГ 4
Слайд №24
	Создание эффективных образовательных технологий формирования инновационной личности как базового элемента опережающего инновационного образования в техникуме ШАГ 5
Слайд №25
	Создание эффективных механизмов межвузовского взаимодействия на поле развития методологии формирования инновационной личности в соответствии с актуальным социальным заказом ШАГ 6
Слайд №26
	Будущее России зависит от инновационного процесса, развитие которого в руках инновационых личностей, а значит в руках опережающего инновационного образования!!!
Слайд №27
	Благодарю за внимание!