Индивид, индивидуальность, личность
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
 |
Индивид, индивидуальность, личность Д/З: § 28, читать, представить структуру своей личности, опираясь на один из предложенных вариантов; задание «Модели личности». |
Слайд №2 |
 |
Задание «Модель личности» Часто при встрече со сложным для объяснения объектом люди прибегают к упрощенной аналогии. Представленные ниже «модели личности», наверное, встречались среди ваших знакомых. Опишите личностные особенности людей, соответствующих следующим условным моделям:
Телефон с человеческим лицом
Компьютер на ногах
Полуторка, набитая книгами
Платяной шкаф с множеством нарядов
Человеческий контур – один из многих абсолютно одинаковых людей, шагающих в ногу
|
Слайд №3 |
 |
Задание «Модель личности»: Название Рисунок Описание Телефон с человеческим лицом Компьютер на ногах Полуторка, набитая книгами Платяной шкаф с множеством нарядов Человеческий контур – один из многих абсолютно одинаковых людей, шагающих в ногу |
Слайд №4 |
 |
Подходы к трактовке «личности» (стр. 291): |
Слайд №5 |
 |
Подходы к трактовке «личности»: |
Слайд №6 |
 |
Антропологический подход Я как ты представление о личности как о носителе общечеловеческих свойств. Л. Фейербах:
Личность – продукт
природы. Павлова Анеля Васильевна
учитель истории МОУ СОШ № 12
г. Вышнего Волочка Тверской обл. |
Слайд №7 |
 |
Социологический подход Ролевая теория личности — представлений о личности как системе ролевого поведения под влиянием социальных ожиданий.
(Т. Парсонс)
личность рассматривается преимущественно как объект и продукт социальных отношений. (Э. Дюркгейм) Павлова Анеля Васильевна
учитель истории МОУ СОШ № 12
г. Вышнего Волочка Тверской обл. |
Слайд №8 |
 |
Персоналистический подход Экзистенциалисты:
Ж. П. Сартр,
К. Ясперс сущность личности в ее абсолютной духовной самостоятельности и уникальности. Павлова Анеля Васильевна
учитель истории МОУ СОШ № 12
г. Вышнего Волочка Тверской обл. |
Слайд №9 |
 |
Подходы к трактовке «личности»: |
Слайд №10 |
 |
Личность — результат социализации индивида, который усваивает традиции и систему ценностных ориентаций, выработанных человечеством. |
Слайд №11 |
 |
Личностью не рождаются, а становятся… Павлова Анеля Васильевна
учитель истории МОУ СОШ № 12
г. Вышнего Волочка Тверской обл. |
Слайд №12 |
 |
Факторы влияющие на формирование личности человека Наследственность Стремление к
самосовершенствованию Воспитание Социальная среда |
Слайд №13 |
 |
Может ли человек не быть личностью? (стр. 292) Прокомментируйте слайд. формирующаяся патологическая Павлова Анеля Васильевна
учитель истории МОУ СОШ № 12
г. Вышнего Волочка Тверской обл. |
Слайд №14 |
 |
Зрелая личность характеризуется (стр. 293): Целостностью — человек в разных условиях
ведет себя предсказуемо
Иерархичностью -способность человека управлять своими биологическими потребностями
+ активная жизненная позиция + воздействие на рост и развитие других людей Павлова Анеля Васильевна
учитель истории МОУ СОШ № 12
г. Вышнего Волочка Тверской обл. |
Слайд №15 |
 |
Индивид и индивидуальность индивидуальность — совокупность черт, отличающих данного человека от других людей и определяющих своеобразие его психики и личности. индивид — (впервые введено в научный оборот Цицероном как латинский аналог греческого термина «атом») сопряжено с представлением об отдельно взятом представителе человеческого рода, общества, народа, класса, социальной группы, как своеобычном социальном атоме. Павлова Анеля Васильевна
учитель истории МОУ СОШ № 12
г. Вышнего Волочка Тверской обл. |
Слайд №16 |
 |
Словарь: Индивидуальность — совокупность черт, отличающих данного человека от других людей и определяющих своеобразие его психики и личности.
|
Слайд №17 |
 |
Словарь: Индивид — представление об отдельно взятом представителе человеческого рода, общества, народа, класса, социальной группы. |
Слайд №18 |
 |
индивидуальность личность свойства личности, которые составляют основу ее индивидуальности. свойства, которые
являются социально
типичными свойства, характеризующие человека как биологический организм Павлова Анеля Васильевна
учитель истории МОУ СОШ № 12
г. Вышнего Волочка Тверской обл. Стр. 294 |
Слайд №19 |
 |
Словарь: Структура личности — специфическая организация качеств, способностей, мотивов, ценностей, присущих данному индивиду, образующая его неповторимую личность в различных проявлениях. |
Слайд №20 |
 |
Соотношение социального и биологического: |
Слайд №21 |
 |
Уровни рассмотрения и проявления личности: |
Слайд №22 |
 |
Структура личности по Джеймсу: |
Слайд №23 |
 |
|
Слайд №24 |
 |
Структура личности по Фрейду (стр. 296-297): |
Слайд №25 |
 |
Структура личности по Рубинштейну: |
Оцените статью:
(2 голоса, среднее: 4.5 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: