Слайд №2 |
|
Православное искусство Православные праздники |
Слайд №3 |
|
Путеводный лист |
Слайд №4 |
|
Праздники – дни указанные самим Богом. Ветхий Завет:
Суббота (?– почему суббота в Ветхом Завете почиталась; приведите равноценный эквивалент Нового Завета);
Пасха и праздник опресноков, установлен в память избавления евреев от плена и рабства Египетского (? – чем отличается Пасха Ветхого Завета от Нового)
Пятидесятница (? – чем отличается Пятидесятница Ветхого Завета от Нового) |
Слайд №5 |
|
Праздники Ветхий Завет:
Праздник Труб, служившим началом нового еврейского года, начинавший в начале осеннего месяца тисри;
День Очищения – 9 день тисри, в этот день первосвященник входит в Святая Святых и окропляет кровью жертвенного животного для очищения грехов народа;
Праздник Кущей – 15 день 7 месяца, в память о нахождение евреев в пустыне и жизни в палатках; |
Слайд №6 |
|
Праздники Ветхий Завет:
Новомесячие – начало каждого месяца трубным звуком и приношением жертвоприношением , показывалось о начале всего что создал Бог и к чему возвращается.
Особенно празднествами для евреев были: субботний и юбилейные года. (? – почему евреи выделяли эти года, найдите подтверждение в Ветхом Завете – работа в документом Исх. 23: 10 – 12) |
Слайд №7 |
|
Праздник – дни связанные с земной жизнью Пресвятой Богородицы и ее сына Иисуса Христа, со временем добавляются дни памяти святых Новый Завет |
Слайд №8 |
|
День Рождества Пресвятые Богородицы (8/21 сентября)
День Ее введения во храм (21 ноября/4 декабря)
День Благовещения (25 марта/7 апреля)
День Рождества Христова (25 декабря/ 7 января)
День Сретенья Господня (2/15 февраля)
День Крещения Господня (6/19 января)
День преображение Господня на небо (6/19 августа)
День входа Господня в Иерусалим
Пасха
День вознесения на небо Господа Иисуса Христа
День Пятидесятницы
Воздвижение Креста Господня (14/27 сентября)
День Успения Пресвятой Богородицы (15/28 августа) |
Слайд №9 |
|
|
Слайд №10 |
|
|
Слайд №11 |
|
Тезаурус (основные понятия): Иконопись — явление мирового искусства, обладающее огромной духовно-художественной ценностью.
Икона – (в пер. с греч. – образ, изображение) – это изображение Господа Иисуса Христа, Божией Матери и святых, а также событий из Священной и Церковной истории, выраженное в линиях и красках.
Икона – «богословие в красках».
Иконографический канон — (в пер. с греч. – «правило», «мерило») – это строго определенный тип изображения того или иного сюжета.
Музыкальный канон – это строго определенный тип исполнения музыкального произведения.
Тропарь, кондак – краткое музыкальное описание праздника. |
Слайд №12 |
|
Иконография |
Слайд №13 |
|
Заполните таблицу:Чем отличается икона от картины? |
Слайд №14 |
|
Зарождение икон «Спас Нерукотворный»
«Фаюмские портреты» |
Слайд №15 |
|
1 2 3 4 5 6 |
Слайд №16 |
|
Небесных сил Богородичные Святых Праздничные Праздничные Святых |
Слайд №17 |
|
Как создаются иконы? |
Слайд №18 |
|
|
Слайд №19 |
|
Результат |
Слайд №20 |
|
Праздники Нового Завета |
Слайд №21 |
|
|
Слайд №22 |
|
Пасха Структура урока:
— Организационный момент.
— Вступительная беседа с учащимися.
Вопросы для беседы:
Какой праздник вы считаете главным праздником и почему?
Что такое праздник Пасхи? Когда он празднуется? Что вам известно об этом празднике.
Какие события предшествовали празднику Пасхи?
— Заочная экскурсия
— Изучение нового материала (работа с документами – чтение Евангелие, сообщение учащихся, знакомство с иконографией и песнопениями праздника)
— Закрепление пройденного материала. Подготовка к выставки работ учащихся.
|
Слайд №23 |
|
|
Слайд №24 |
|
|
Слайд №25 |
|
|
Слайд №26 |
|
|
Слайд №27 |
|
|
Слайд №28 |
|
|
Слайд №29 |
|
|
Слайд №30 |
|
|
Слайд №31 |
|
|
Слайд №32 |
|
|
Слайд №33 |
|
|
Слайд №34 |
|
|
Слайд №35 |
|
|
Слайд №36 |
|
|
Слайд №37 |
|
|
Слайд №38 |
|
|
Слайд №39 |
|
|
Слайд №40 |
|
|
Слайд №41 |
|
|
Слайд №42 |
|
|
Слайд №43 |
|
|
Слайд №44 |
|
|
Слайд №45 |
|
|
Слайд №46 |
|
|
Слайд №47 |
|
|
Слайд №48 |
|
|
Слайд №49 |
|
|
Слайд №50 |
|
Евангельское повествование о празднике Пасха (работа с текстом) Распятие – Евангелие от Иоанна 19:26 – 30
Погребение — Евангелие от Иоанна 19:38 – 42
Воскресение – Евангелие от Матфея 28: 2 – 4
Женщины у гроба – Евангелие от Марка 16:1 – 8
Мария Магдалина у гроба – Евангелие от Иоанна 20:11 – 13
Воскресший Христос является Марии Магдалине – Евангелие от Иоанна 20:14 – 17
В Эммаусе – Евангелие от Луки 24:28 – 29
Явление Иисуса ученикам – Евангелие от Иоанна 20:24 – 31 |
Слайд №51 |
|
Вопросы для закрепления: Кто предал Иисуса Христа?
При каком императоре был судим и распят Иисус Христос?
Как называется путь по которому шел Иисус Христос и место Его казни?
Часовой или группа бойцов, охраняла Крест на котором был распят Иисус Христос?
|
Слайд №52 |
|
Кроссворд Как называется главный праздник, перед которым был распят Иисус Христос |
Слайд №53 |
|
Кроссворд |
Слайд №54 |
|
Кроссворд П А А С Х |
Слайд №55 |
|
Кроссворд Как называется главный праздник, перед которым был распят Иисус Христос
Кто предал Иисуса Христа |
Слайд №56 |
|
Кроссворд П А А С Х |
Слайд №57 |
|
Кроссворд П А Д А У А С И Х |
Слайд №58 |
|
Кроссворд Как называется главный праздник, перед которым был распят Иисус Христос
Кто предал Иисуса Христа
В какой день недели был распят Иисус Христос |
Слайд №59 |
|
Кроссворд П А Д А У А С И Х |
Слайд №60 |
|
Кроссворд П А Д А А И У П А Н Ц С Т И Я Х |
Слайд №61 |
|
Кроссворд Как называется главный праздник, перед которым был распят Иисус Христос
Кто предал Иисуса Христа
В какой день недели был распят Иисус Христос
Где молился Иисус словами «Отец Мой! Если возможно, да минует Меня чаша сия; впрочем пусть будет не как Я хочу, но как Ты» |
Слайд №62 |
|
Кроссворд П А Д А А И У П А Н Ц С Т И Я Х |
Слайд №63 |
|
Кроссворд Г Ф П А Д А С А И И Е У П А Н Ц С Т И Я Х М А Н И Я |
Слайд №64 |
|
Кроссворд Как называется главный праздник, перед которым был распят Иисус Христос
Кто предал Иисуса Христа
В какой день недели был распят Иисус Христос
Где молился Иисус словами «Отец Мой! Если возможно, да минует Меня чаша сия; впрочем пусть будет не как Я хочу, но как Ты»
Кто отрекся от Иисуса Христа |
Слайд №65 |
|
Кроссворд Г Ф П А Д А С А И И Е У П А Н Ц С Т И Я Х М А Н И Я |
Слайд №66 |
|
Кроссворд Г Ф П А Д А С А Т И И Е У П Р А Н Ц С П Т И Е Я Х М А Н И Я |
Слайд №67 |
|
5 строчек 1-ая строка – одно ключевое слово, определяющее содержание темы.
2-ая строка – 2 прилагательных, характеризующих данное понятие.
3-ья строка – 3 глагола, которые показывают действие понятия.
4-ая строка – короткое предложение, афоризм.
5-ая строка – одно слово (часто существительное), через которое человек выражает свои чувства, ассоциации связанные с данным понятием. |
Слайд №68 |
|
Домашнее задание Вариант 1:
Найдите иллюстрации,
фотографии Пасхальных служб. Нарисуйте праздник Пасхи.
Вариант 2:
Как ваша семья проводит праздник Пасхи? Какие традиции сохранились до наших дней? Расскажите о них. |
Слайд №69 |
|
|
Слайд №70 |
|
Спасибо за работу на занятии! |