Живое пространство города. Город, микрорайон, улица

Главная Педагогика

Скачать презентацию (4.11 мб)

Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
	Живое пространство города. Город, микрорайон, улица

Слайд №2
	ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ БУМАГИ КАК ПЛАСТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА МОДЕЛИРОВАНИЯ Конструирование из бумаги предполагает: -аналитический характер деятельности; -прививает практические навыки в конструировании; -формирует способность нестандартного мышления.
Слайд №3
	Макет – это уменьшенная в определенном масштабе копия объекта. Архитектурные макеты могут представлять как само здание, так и территорию вокруг него.
Слайд №4
	Рабочее макетирование вызывает — активную деятельность, связанную с изучением проблемной ситуацией,- визуальным и телесным представлением будущей постройки,- проверкой и сопоставлением вариантов.
Слайд №5
	«Живое пространство города.Город, микрорайон, улица.»
Слайд №6
	Город – это живой, постоянно развивающийся и обновляющийся организм.Городскую среду формируют:- архитекторы – градостроители,- ландшафтные архитекторы,- архитекторы объемных сооружений.Результатом проектирования городов должно быть создание для населения комфортной среды.
Слайд №7
	В любом городе можно обнаружить и выделить центр и периферийные районы.
Слайд №8
	Каждый район делится на кварталы (торговые и жилые, банковские и развлекательные, промышленные и спортивные).
Слайд №9
	Несколько связанные между собой кварталов создают микрорайоны.
Слайд №10
	Простейшая организация пространства достигается путем постановки архитектурного ориентира в доминирующем пункте – на холме, посреди равнины, на высоком берегу реки. Архитектурный ориентир завершает доминанту пейзажа и организует видимое вокруг него пространство. Ориентиром может служить силуэтные здания, памятник или др. сооружения.
Слайд №11