Дефис между частями слова в наречиях

Дефис между частями слова в наречияхРусский язык — 7 класс
Сороковых Е.Н.
МОУ СОШ п.Солидарность
Елецкого района Липецкой области

Цели:познакомить учащихся с дефисным написанием наречий;
формировать навык написания дефиса в наречиях;
повторить дефисное написание существительных, прилагательных и местоимений;
учить отличать наречия с приставкой по- от прилагательных с предлогом;
учить конструировать предложения по схемам.

Пиши слитно● сложные прилагательные, образованные от подчинительных словосочетаний:

Пиши через дефис● существительные с пол-:
пол-лимона
пол-Москвы
пол-апельсина

Задания:3. Замени словосочетания прилагательными:
Продукция сельского хозяйства; вопросы медицины и биологии; поселок у северного моря; климат Средней Европы.
4. Образуй прилагательные от числительного два и существительного знак, лицо, смысл, год, лето, этаж.

Соедините стрелками части слов и полученные наречия запишитестарый по-, -ему
чуть по-, -ому
мало в-, -ых
седьмой -нибудь
весенний по-, -и
где -чуть
немецкий -помалу

Выполнение упражнения 251– Какой частью речи являются выделенные слова?
– Можно ли выделенные слова назвать омонимами?
– Разберите выделенные слова по составу. Как отличаются однозвучные слова-наречия и прилагательные?
– Выполните синтаксический разбор первого предложения.

Цифровой диктант (наречие – 1, другие части речи – 2).

По-утиному; кое с кем; по-русски; видимо-невидимо; кисло-сладкий; певуче; волей-неволей; третий; по-товарищески; бережливо; дружеский; в-пятых; полуподвал; иссиня-черный; по-моему.

Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Найдите наречия, подчеркните их как члены предложения (самостоятельная работа).Сквозь прошлогоднюю бурую листву кое(где) р..стут высокие травы (А. Толстой).
(Ни)когда (ни)где (не)отступала, (ни)кому (не) кланялась Москва, у заморских стран (не)занимала красоты своей и мастерства (Ковалев).
Осенние тучи (не)угомонно сеяли мелкий дождь (М. Горький).
Скоро(скоро) подкопится вода, потекут с пригорков ручейки.

Придумайте и запишите предложения со следующими словосочетаниями.1) жить по-новому
2) запомнить крепко-накрепко
3) по зимнему небу
4) думать по-прежнему

1) знать мало-мальски
2) спросить по-немецки
3) по прежнему пути
4) светит по-зимнему

– Почему одинаково звучащие слова пишутся
по-разному: то с дефисом, то раздельно?