Повторение и обобщение знаний об именах прилагательных и тексте
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
 |
Урок русского языка Тема: Повторение и обобщение знаний (об именах прилагательных и тексте) |
Слайд №2 |
 |
Психологический настрой к уроку Прозвенел звонок для вас,
Все зашли спокойно в класс,
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво.
Тихо сядьте, спинки прямо
Вижу, класс наш — хоть куда,
Мы начнём урок тогда.
|
Слайд №3 |
 |
Работа со словарными словами |
Слайд №4 |
 |
|
Слайд №5 |
 |
В…КЗАЛБ…ЛЕТ |
Слайд №6 |
 |
СЕНТЯБРЬВКУСНЫЙЯГОДАКОМНАТАТЕРРИТОРИЯГАЛЕРЕЯОРЕХРЕБЯТА |
Слайд №7 |
 |
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ |
Слайд №8 |
 |
Имя прилагательное по своим выразительным качествам не может сравниться ни с одной частью речи, изучение его очень интересно и благодатно в плане развития речевых умений и навыков учащихся. |
Слайд №9 |
 |
Закончи предложение Имена прилагательные изменяются по … числам вкусные яблоки вкусное яблоко ед. ч. мн. ч. Имена прилагательные в ед.ч. изменяются по … по родам вкусное пюре (ср.р.) вкусная каша (ж.р.) вкусный суп (м.р.) |
Слайд №10 |
 |
красное яблоко яблоко более красное |
Слайд №11 |
 |
кукла
красивая эта кукла
красивее эта кукла
красивейшая |
Слайд №12 |
 |
Дерево красивое –
красиво
(сред.род) Цветы красивые –
красивы
(множ.число) КРАТКАЯ
ФОРМА |
Слайд №13 |
 |
Деревянная
ложка Эта ложка тоже
деревянная.
Она не может быть
деревяннЕЕ! |
Слайд №14 |
 |
Могут указывать
на ВРЕМЯ. зимний день =
день зимой. |
Слайд №15 |
 |
БабушкИНо
кресло ЛисицЫНы
следы |
Слайд №16 |
 |
КошачИЙ
хвост Волчья пасть
[ волч’Йа ] |
Слайд №17 |
 |
Руки вверх поднимем — разВыше носа, выше глаз.Прямо руки вверх держатьНе качаться. не дрожать.Три — опустили руки вниз,Стой на месте не вертись.Вверх раз, два, три, четыре, вниз!Повторяем, не ленись!Будем делать поворотыВыполняйте все с охотой.Раз — налево поворот,Два — теперь наоборот.Так, ничуть, не торопясь,Повторяем 8 раз.Руки на поясе, ноги шире! |
Слайд №18 |
 |
Работа в группах |
Слайд №19 |
 |
1 уровень
Мы приехали в (соседний) деревню. Днём купались в (тёплый) реке. Сидели под ( раскидистый) берёзой. Пахло (свежий) травой.
2 уровень
Куда вошли ребята? (берёзовая роща). Кого увидели дети? (проворная белка). Чему все радовались? (солнечная погода)
3 уровень
Как харашо в берёзовай рощи. Мы шли по ускай тропинки. Налител реский ветер. Мы услышали стрёкот проворнай сароки.
Определи падеж, число и род прилагательных |
Слайд №20 |
 |
|
Слайд №21 |
 |
Домашнее задание1 группа Составить текст из 3 – 4 предложений, используя качественные имена прилагательные2 группа Составить текст из 3 – 4 предложений, используя относительные имена прилагательные 3 группа Составить текст из 3 – 4 предложений, используя притяжательные имена прилагательные |
Оцените статью:
(0 голосов, среднее: 0 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: