Употребление деепричастий и деепричастных оборотов в речи
Скачать презентацию (0.12 мб)
Слайды и текст этой презентации
| Слайд №1 | |
 |
Урок русского языка в 8 классе. Учитель Т.В. Климахович ГУО «Средняя школа № 15 г. Бреста» Употребление деепричастий и деепричастных оборотов в речи |
| Слайд №2 | |
 |
1. Действие, выражаемое деепричастием, может относиться только к подлежащему. Герой рассказа А.П. Чехова пишет в жалобной книге: Подъезжая к сией станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа. Подлежащее – шляпа. Получается, что шляпа подъезжала к станции и любовалась природой. Правильно: Подъезжая к станции, я потерял шляпу. Соблюдай синтаксические нормы! |
| Слайд №3 | |
 |
Соблюдай синтаксические нормы! Когда я проснулся, моё одеяло было на полу. Проснувшись, я обнаружил одеяло на полу. Проснувшись, одеяло было на полу. Правильно: |
| Слайд №4 | |
 |
Соблюдай синтаксические нормы! 2. Деепричастия не могут использоваться в безличных предложениях, потому что в них нет подлежащего. Возвращаясь домой, мне стало грустно. Правильно: Возвращаясь домой, я загрустил. Когда я возвращался домой, мне было грустно. |
| Слайд №5 | |
 |
Запиши исправленный вариант 1. Придя на урок, нам сразу же дали задание. 2. Пользуясь калькулятором, расчёт производится легко. 3. У нас, перейдя в 9 класс, появился новый предмет. 4. Сергею, не окончив школу, пришлось работать. |
| Слайд №6 | |
 |
1.Читая поэму, чувствуется сила каждого слова.
2. Потеряв на войне мужа, у неё 3. Посмотрев фильм, писатель 4. Поднявшись на вершину, не слышно звуков из долины. |
