Решение задач на механическое движение


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Решение задач по теме “Механическое движение”

Слайд №2
Лист самооценки и самоконтроля.Фамилия, имя _____________________
Слайд №3
1) Определение механического движения

2) Приведите примеры механического движения

3) Назовите характеристики механического движения?

4) Запишите формулы, позволяющие рассчитать характеристики механического движения.

Слайд №4
Задание №1 Переведите единицы физических величин в СИ:
1 вариант 2 вариант

2ч= 30мин=
400см 20 км=
7,9км/с= 6км/мин=
1сут= 2сут=
72км/ч= 108км/ч=

Слайд №5
Проверим
1вариант 2 вариант

2ч=7200с 30мин=1800с
400см=4м 20км=20000м
7,9км/с=7900м/с 6км/мин=100м/с
1сут=86400с 2сут=172800с
72км/ч=20м/с 108км/ч=30м/с

Слайд №6
Задание №2 Кто быстрее?
Слайд №7
Проверим
Слайд №8
Мы разные движенья изучали,
Как скорость, путь и время рассчитать, узнали.
Теперь попробуем мы знанья применить
И задачи интересные решить.
Слайд №9
Задача1
Он гудит и чертит мелом, он рисует белым-белым.
Смело в небе проплывает, человек им управляет,
Обгоняет птиц полет. Что такое?

Какой путь пролетает самолёт,
движущийся в течение 10 минут со скоростью 720км/ч.

Слайд №10
Задача 2
Крыльев нет, но эта птица, пролетит и прилунится.
Чудо-птица, алый хвост, пролетела в стаю звезд,
Хороша, как чудо света. Что летит, ответь?

Ракета движется со скоростью 7км/с. За какое время она пролетит путь в 280км?

Слайд №11
Задача 3
Кто далеко живет, тот пешком не пойдет.
Наш приятель тут как тут, всех домчит он в пять минут.
Эй, садись, не зевай, отправляется …….

Трамвай проехал
первые 200м со
скоростью 5м/с,
следующие 600м
со скоростью 10м/с
Найти среднюю
скорость трамвая.

Слайд №12
Проверим!

Задача1 Ответ: S=120 км
Задача 2 Ответ: t=40 c
Задача 3 Ответ: ?=8м/с

Слайд №13
Задание №4По графикам определите скорость движения тел.
Слайд №14
Проверим
№1
№2
По графику №1 мы видим, что скорость не меняется с течением времени равна
9 м/с.
Скорость по график №2 определяем по формуле ? = s/t,? = 10м/5с = 2м/с
Слайд №15
Рефлексия

Как ты оцениваешь полученные сегодня знания (глубокие, осознанные, предстоит осознать, неосознанные)

Что представляло трудность?

Слайд №16
Домашнее задание
§15, 16. доделать задачи по карточке