Агроценозы


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Агроценозы.
Презентацию составила учитель МОУ «Ягринская гимназия» г.Северодвинска
Шапошникова Т.С.

Слайд №2
Если каждый человек на кусочке своей земли сделал бы все, что он может, как прекрасна была бы земля наша. А. П. Чехов
Слайд №3
Агроценозы
Биоценозы, которые возникают на землях сельскохозяйственного пользования
Слайд №4
Агроценоз
Слайд №5
Агроэкосистемы
Сознательно спланированные человеком территории, на которых сбалансировано получение сельскохозяйственной продукции и возврат ее составляющих на поля.
В правильно спланированные агроэкосистемы, кроме пашен, входят пастбища или луга и животноводческие комплексы
Слайд №6
Компоненты агроэкосистемы
Продуценты: культурные растения, травы сенокосов и пастбищ, деревья, сорняки.
Консументы: человек и сельскохозяйственные животные, вредители полевых культур, птицы, паразиты, организмы-симбиотрофы.
Редуценты: бактерии(нитрификаторы и денитрификаторы).
Слайд №7
Продуценты
Слайд №8
Консументы
Слайд №9
Редуценты
Слайд №10
Роль человека в агроэкосистеме
Человек является консументом- фитофагом (питается растениями) и зоофагом (ест мясо и пьет молоко). Но роль человека гораздо большая, т. к. исходя из своих интересов он формирует состав и структуру агроэкосистемы и влияет на ее трофические элементы с целью получить наибольшую первичную и вторичную продукцию.
Слайд №11
Сравнение агробиогеоценоза и биогеоценоза
Слайд №12
Сравнение агробиогеоценоза и биоценоза
Слайд №13
Лабораторная работа «Состав и свойства почвы агроценоза»
Цель: исследование состава и свойств почвы.
Материал и оборудование: монолит разреза почвы, пробирки, химические стаканы, спиртовки, таблицы с изображениями микроорганизмов и животных, обитающих в почве
Слайд №14
Ход работыРассмотреть монолит разреза почвы, определить из каких слоев он состоит, сделать схематический рисунок.
Слайд №15
Монолит разреза почвы
1-рыхлый, темноцветный пахотный слой
2-горизонт, в котором происходит усиленное вымывание минеральных ионов почвы
3,4 – материнская порода

Слайд №16
Наличие влаги в почве
Небольшую пробу почвы поместили в сухую пробирку и нагревали на спиртовке.
На стенках пробирки образуются капельки воды, следовательно, образец почвы содержит влагу.
Слайд №17
Наличие воздуха в почве
Небольшую пробу почвы опустили в стакан с водой.
Наблюдали как пузырьки воздуха поднимаются к поверхности воды, следовательно, образец содержит воздух.
Слайд №18
Наличие в почве микроорганизмов
Пробу почвы поместили в пробирку, добавили воды, взболтали. Каплю воды из пробирки поместили на предметное стекло и рассмотрели при малом увеличении микроскопа.
Слайд №19
Почвенные организмы.
Слайд №20
Выводы:
Почва является главным ресурсом агроценоза. Ее плодородие зависит от запаса органического вещества – гумуса, содержания питательных элементов, структуры.
Структура почвы – это форма и размеры комочков, на которые она распадается. Лучшая структура – мелкокомковатая.
На плодородие почвы влияет ее обеспеченность влагой. Урожай снижается при недостатке влаги.
Для сохранения плодородия почв необходимо рационально ее использовать.