Художественный мир Андрея Платонова


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Художественный мир Андрея Платонова
К уроку литературы в 4 классе
900igr.net

Слайд №2
Платонов (Климентов) Андрей Платонович 20.8 (1.9).1899, Воронеж, — 5.1.1951, Москва
Слайд №3
КРАТКАЯ ЛЕТОПИСЬ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА А. П. ПЛАТОНОВА
1899 Родился в Ямской слободке на окраине Воронежа в семье слесаря железнодорожных мастерских.
Слайд №4
Улица рабочей слободки
Слайд №5
1912 Посыльный мальчик в страховом обществе «Россия».
Еще подростком он писал стихи, которые потом печатались в газетах и журналах.
Слайд №6
1913—1917 Рабочий литейного цеха на трубном заводе, подручный слесаря, помощник машиниста на паровозе. 1918 Учеба в железнодорожном техникуме.
Слайд №7
Платонов пишет о людях труда, о взаимосвязи человека и природы. В последние годы жизни писатель, несмотря на тяжелую болезнь, много работал: писал киносценарии, рассказы, обрабатывал народные сказки
Слайд №8
1919 Журналистская работа в Новохоперске. Публикация брошюры « Электрификация ».
1921 Первые рассказы: «Маркун», «Потомки солнца».
1922 Сборник стихов «Голубая глубина» (Воронеж).
1926 Сатирическая повесть «Город Градов».
1927 Первая книга прозы «Епифанские шлюзы».
Слайд №9
1928 Сборник «Сокровенный человек».
Слайд №10
1941—1944 Военный корреспондент газеты «Красная звезда», публикация очерков и рассказов в газете «Труд», в журналах «Октябрь», «Знамя», «Новый мир».
Платоновво время Великой Отечест-венной войны
Слайд №11
Семейное фото
Слайд №12
Послесловие…
Главной мечтой А. П. Платонова было «стать самому таким человеком, от мысли и руки которого волнуется и работает весь мир ради меня и ради всех людей — я каждого знаю, с каждым спаяно мое сердце…». Он смог воплотить эту мечту в жизнь, став писателем.
Слайд №13
Звезда по имени Андрей Платонов
Слайд №14
Памятник на родине писателя в городе Воронеже
Слайд №15
Центральная городская библиотека им.А.Платонова сегодня (г. Воронеж)
Слайд №16
Книги А.П.Платонова
для детей
Слайд №17
На столбиках в гнездах
Лежат не птички,
А золотые яички.
Слайд №18
Андрей Платонов Сухой хлеб
Слайд №19
— Назовите героев рассказа «Сухой хлеб».
 — Назовите главного героя этого рассказа.
 — Понравился он вам? — Как вы понимаете название рассказа “Сухой хлеб”?
Слайд №20
 Составлению характеристики Мити.
                        План.
Возраст.
Семья.
Мечта.
Занятия.
Характер, поступки.
Отношение к окружающему (маме, растениям, вещам).
Слайд №21
Послесловие…

— Каким был Митя?
— Был он счастливым?
— Поведение Мити достойно восхищения? Почему?
-Кто поступил бы также как Митя?
Какими качествами обладает этот мальчик?
Слайд №22
Послесловие…
— Какой эпизод показался вам интересным?
— Какой эпизод помог раскрыть характер Мити?
  Давайте прочитаем его по ролям.

— Посмотрите на иллюстрацию с..49.
— Что изображено?  
— Какому эпизоду из рассказа она соответствует? Прочитайте.

Слайд №23
Митя стал рыхлить тяпкой спекшуюся землю.
Митя ходил следом за плугом, чтобы не скучать без матери.  
Колоски, что возделывал Митя, нынче словно бы повеселели.
Митя любил ходить в темный угол сарая.
Митя думал, что от хлеба он скорее вырастет.
В  какой последовательности происходили события в рассказе?
1
2
3
4
5
Слайд №24
Какие из этих слов относятся к Мите?
Слайд №25
Источники:
http://hrono.ru/libris/lib_p/volozhin00.html
http://orel.rsl.ru/nettext/bibliograf/platonov/platonov.htm
http://www.prosv.ru/ebooks/Eremina_Uroki-literaturi_6kl/4.html
http://www.ucheba.ru/referats/3775.html