Клуб юных сыщиков — итоговый урок литературы


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
«Клуб юных сыщиков»
Итоговый урок литературы в 5 классе

Слайд №2
«Приметы! Самая обыкновенная рутинная работа сыщиков!»

Сейчас мы попробуем определить, кому из литературных героев принадлежат эти приметы.

Обыкновенный мальчишка лет десяти. Образование: начальная школа и иногда воскресная. Неунывающий фантазер и любитель приключений. Любимые вещи:
зуб на ниточке, жук в коробочке, книжка «Приключения Робин Гуда»

Слайд №3
Бедный крестьянский сын, живущий с матерью на пенсию отца (копейка в месяц),спасший от смерти трех невинных животных. Построил хрустальный мост и женился на царской дочке.
Самый правдивый человек на свете. Попадавший в самые невероятные приключения и всегда выходивший из трудных положений благодаря юмору и находчивости.
Слайд №4
Возраст:120 лет.
Профессия: ведьма. Образование домашнее, колдовское. Характер: подвижная. в меру добрая. Особые приметы:
нос крючком.

Слайд №5
У него 24 брата. Все писаные красавцы: «мундир синий с красным, ружье на плече, взгляд устремлен вперед». Он похож на братьев как две капли воды только с одной ногой.
Человек, только что научившийся ходить, побеждает разбойника, убивавшего людей одним звуком своего голоса.
Слайд №6
«Вещдоки»

Узнать, кому принадлежат эти вещи

-Зеркало, отражаясь в котором , все доброе и прекрасное почти исчезало, а все плохое и безобразное еще больше бросалось в глаза.

-Пряничный петушок с сусальным золотом на хвосте, лента, платок

-Бусы из уток

злому троллю из сказки «Снежная королева»
Татьяне из рассказа «Муму»
барону Мюнхгаузену

Слайд №7
Холст, сверчок, полено, ключ, черепаха .
Корыто, рыболовная сеть
Буратино
Старик из сказки Пушкина
Слайд №8
1. «А потом пронёсся лёгкий шум, торопливый, радостный и влажный» (Эпитет)
2. Сидит милый на крыльце с удивленьем на лице, а у милого лицо занимает всё крыльцо (Гипербола)
3. Лёд….словно как тающий сахар блестит (Сравнение) 1. Ночью сквозь шорох дождя пароход прокричал четыре раза (Олицетворение)
2.В саду горит костёр рябины красной (Метафора)
3. Около леса, как в мягкой постели, выспаться можно – покой и простор (Сравнение)
Задание: определить ХВС в данных отрывках.
Слайд №9
«Следствие ведут знатоки»

Ночью в музее, с известных картин пропали некоторые предметы.
Ваша задача: восстановить картины, вернув украденное на место.

Слайд №10
В.Перов «Тройка»
Слайд №11
П.Федотов «Сватовство майора»
Слайд №12
Ф Решетников «Опять двойка»
Слайд №13
В.Васнецов «После побоища Игоря Святославовича с половцами»
Слайд №14
Тест по литературе
Слайд №15
1. Какая из этих сказок принадлежит перу Г.-Х.Андерсена?
А «Незнайка и его друзья»
Б «Маленький Мук»
В «Огниво»

2. Какая из этих сказок не принадлежит перу А.С.Пушкина?
А «Сказка о попе и работнике его Балде»
Б «Конёк-горбунок»
В «Сказка о рыбаке и рыбке»

Слайд №16
3)Кого Маленькая разбойница из сказки Г.Х. Андерсена «Снежная королева» дала в помощь Герде?
А Жар-птицу
Б Оленя
В Конька-горбунка

4. Что попало в глаз Каю из сказки Г.Х. Андерсена «Снежная королева»?
А снежинка
Б пылинка
В осколок зеркала

Слайд №17
5)Что сгубило царевну в «Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях»?
А отравленный напиток
Б отравленная игла
В отравленное яблоко

6) Как звали королевича в сказке «О мёртвой царевне и семи богатырях»?
А Гвидон
Б Елисей
В Иван