Деление двузначного числа на двузначное


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Богуш Татьяна Анатольевнаучитель начальных классов
Урок математики в 3 классе

Слайд №2
Тема: деление двузначного числа на двузначное.
Задачи:
1.Закреплять представления о взаимосвязи действий умножения и деления; вывести в основе этой взаимосвязи новый алгоритм внетабличного деления. Учить делению двузначного
числа на двузначное способом
подбора; отрабатывать
вычислительные навыки;
2. развивать математическую
зоркость; навык самоконтроля;
воображение.
3. воспитывать интерес к предмету
через игру; готовность к
взаимовыручке.
Слайд №3
Приключения
Буратино
Слайд №4
10х4
40:8
5х6
30:2
Слайд №5
x:15=5
X=75
y:24=3
y=72
Слайд №6
60:2
60:30
60:5
60:15
Слайд №7
5
3
60:15
4
Слайд №8

60:15

Слайд №9
Деление двузначного числа на двузначное
Деление и умножение – это
Взаимно обратные действия. Значит, можно подобрать такое число, чтобы при умножении его на делитель 15 получилось делимое 60.
Слайд №10
С.54 №4
(1 строчка)
Слайд №11

51:17=2 42:14=3

Слайд №12

51:17=3 42:14=3

Слайд №13
Слайд №14
Слайд №15
Слайд №16
Слайд №17
48:12 32:16 39:13

2 3 4 5

Слайд №18
48:12=4 32:16=2 39:13= 3

5

Слайд №19
Задача
В зоопарке 3класс
Увидели 48взрослых обезьян и в 16раз меньше- обезьян малышей. Обезьяны были в двух клетках: в одной-шимпанзе,а в другой- гамадрилы.Сколько было гамадрилов,если шимпанзе 26?
Слайд №20
Слайд №21
Слайд №22
Я понял и могу научить товарища
Я понял
Мне было трудно
Слайд №23
Спасибо всем!