Табличное умножение и деление


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Математика 3 класс
Пермякова Ольга Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №7 г.Поронайска Сахалинской области
«Табличное умножение и деление»
Устный счёт

Слайд №2
14 : (12-5?2)= 30-5?(28:7)=24- (20-13+7)= 20-(32:4+4)= (6?3+2):4= 4?7-20:5=
Выполни действия:
7
10
5
10
8
24
Слайд №3
Решите задачу:
Во раз б
9 шт.
3 шт..
9:3=3 (раза)- во столько раз апельсинов больше, чем яблок.
Слайд №4
7?5=35 (яб.)
У резной избушкиНа лесной опушкеБельчата гуляли,Орехи считали.На 6 кучек разделили,В каждую кучку по 3 положили.Если таблицу умножения знаешь,То без труда орехи сосчитаешь.
На пригорке возле ёлок
Ёжик яблоки считал:
Семь под ёлкой, семь за ёлкой,
Семь в мешке за тем пригорком,
Семь в избе на третьей полке,
Семь под лавкою в саду.
Сколько яблок, как понять?
Ёж не может разобрать.
3?6=18 (ор.)
Слайд №5
8?6=48 (к.)
Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок-сосед.
На пенёк зайчата сели
И по пять морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок?
5?2=10 (м.)
Дятел шесть часов летал,
Короедов поедал,
Каждый час по восемь ел.
Сколько вредных насекомых
Дятел за день съесть успел?
Слайд №6
5 < 45 в ? раз
Во ? раз >
27,чем 9
54 > 9
в ? раз
Во ? раз <
7,чем 42
9
6
3
6
Слайд №7
Молодцы!