Благоустройство пришкольной территории

Главная Педагогика

Скачать презентацию (0.37 мб)

Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
	Авторы проекта: Наталья, Люба, Тамара, Миша, Таня Благоустройство пришкольной территории

Слайд №2
	Проблема: Неблагоустроенность пришкольной территории нашей школы: На пустой, заброшенной земле растут сорняки. Неэстетичный вид территории и здания нашей школы.
Слайд №3
	Дендрарий Пути решения проблемы Спортивная площадка Цветочная клумба
Слайд №4
	Дендрарий «+» увеличится зелёная зона школы; улучшится эстетический вид территории и здания школы. «-» дендрарий разрастётся и закроет окна школы; дорогостоящий проект; не все деревья приживутся.
Слайд №5
	Спортивная площадка «+» Оздоровление учеников школы; Занятость после уроков можно весело провести время «-» Дорогостоящий проект Нужны специалисты Риск получения травм Недостаточно места
Слайд №6
	Цветочная клумба «+» Эстетично Недорого Можно сделать собственными силами Можно принять участие в конкурсах Есть возможность дополнительного заработка Можно набрать наглядный материал для уроков биологии и занятия кружка «-» Хлопотно Трудоёмкая работа
Слайд №7
	Выбор пути решения проблемы Наиболее приемлемым вариантом благоустройства пришкольной территории является цветочная клумба, потому что это самый доступный путь решения проблемы.
Слайд №8
	Алгоритм реализации Предложить учителю биологии создать кружок «флора» (сентябрь – октябрь) Участникам кружка разработать план решения проблемы (ноябрь) Подобрать литературу по проблеме (декабрь) Изучить условия для роста и развития растений на данной территории по литературным источникам(январь) Опрос учащихся 7-9 классов по теме «Растения нашей клумбы»(февраль) Подбор видов растений с помощью учителя и родителей(февраль) Опрос учащихся 7-9 классов по теме «Форма нашей клумбы» (февраль) Разработка плана клумбы(март) Посев семян на рассаду(март-апрель) Уход за рассадой(апрель-май) Обработка почвы(май) Высадка рассады(июнь) Уход за клумбой (июль-август)
Слайд №9
	Ресурсы Трудовые: Участники кружка, Руководители кружка Денежные Спонсорская помощь родителей. В дальнейшем выручка средств от реализации рассады.
Слайд №10
	Наше участие в проекте Сделаем сами своими руками Клумбу у школы украсим цветами
Слайд №11
	Объявление о наборе учащихся в кружок «ФЛОРА»
Слайд №12
	Обзор литературы по проблеме
Слайд №13
	Условия для роста и развития растений на данной территории При малом количестве растительных остатков и при интенсивном промывании на данном участке образуются подзолистые почвы. Они бедны гумусом и минеральными элементами, поэтому малоплодородны. Таким образом, подбор растений должен соответствовать данным условиям. Растения должны быть неприхотливыми, малотребовательными к почве, устойчивыми к перепадам температур.
Слайд №14
	Подбор видов растений
Слайд №15
	План клумбы
Слайд №16
	Результаты опроса учащихся 7-9 классов по теме «Форма нашей клумбы»
Слайд №17
	Результаты опроса учащихся 7-9 классов по теме «Растения нашей клумбы»
Слайд №18
	Опрос учащихся 7-9 классов по теме «Растения нашей клумбы»