Схематическое изображение подвижных игр в младших и средних группах


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Схематическое изображение подвижных игр в младших и средних группах
Демидова Анна Александровна, инструктор по физической культуре, ГБДОУ №93 компенсирующего вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Слайд №2
Подвижные игры- важное средство воспитания, одно из самых любимых и полезных занятий детей.

Подвижные игры являются лучшим средством активного отдыха после напряжённой умственной работы.

Игровая деятельность развивает и укрепляет основные группы мышц и тем самым способствует улучшению здоровья.

Ценность подвижных игр в том, что приобретённые умения, качества, навыки повторяются и совершенствуются в быстро изменяющихся условиях.

Игровая деятельность всегда связана с решением определённых задач, выполнением определённых обязанностей, преодолением разного рода трудностей и препятствий.

Слайд №3
Методика проведения игр :
Перед началом игры дети рассматривают схему и получают объяснение педагога.
При повторном проведении игры дети вспоминают название игры, озвучивают правила с опорой на схему и берут на себя игровые роли
В играх используются символы:
Дети –

Направление движения —
Зрительную память
Целостное восприятие
Абстрактное и логическое мышление
Игры по схемам развивают

Слайд №4
“Лягушки в болоте”
Вот лягушки по дорожке
Скачут, вытянувши ножки.
Ква-ква, ква-ква-ква!
Скачут, вытянувши ножки!
(Дети стоят по кругу)
Слайд №5
“Пастух и стадо”
Рано-рано поутру
Пастушок: Ту-ру-ру-ру!
А коровки в лад ему
Затянули: Му-му-му!
Слайд №6
“Курочка-хохлатка”
Вышла курочка-хохлатка,
С нею жёлтые цыплятки,
Квохчет курочка: Ко-ко,
Не ходите далеко.
На скамейке, у окошка,
Улеглась и дремлет кошка…
Кошка глазки открывает
И цыпляток догоняет.
Слайд №7
“Подарки”
Принесли мы всем подарки.
Кто захочет, тот возьмёт-
Вот вам кукла с лентой яркой,
Конь, волчок и самолёт.
(Дети стоят в кругу, водящий в середине)
Слайд №8
“Медведь и пчелы”
Педагог:
Мишка-Медведь идет,
Мед у пчел унесет.
Пчелки –домой !
Дети:
Этот улей –домик наш!
Уходи медведь от нас!
(Дети пугают медведя)

Слайд №9
“Лохматый пёс”
Вот лежит лохматый пёс,
В лапы свой уткнувши нос,
Тихо, смирно он лежит,
Не то дремлет, не то спит.
Подойдем к нему, разбудим
И посмотрим:
Что тут будет?
Слайд №10
“Воронята”
Воронята крепко спят.
Все по гнёздышкам сидят.
А проснутся на заре
Будут каркать во дворе.
Воронята полетели, Кар-кар!
Вышла тётя на дорожку,
Воронятам сыплет крошки.
Воронята прилетали,
Всё до крошки поклевали.
Тук, тук, тук…..
Клювами стучали.
Тузик по двору гулял,
Вороняток испугал.
Слайд №11
“Барабан”
На громкий стук барабана- дети шагают вперёд.

На тихий стук барабана- дети, не поворачиваясь шагают назад.

Слайд №12
Играем с удовольствием