Понятие об имени прилагательном как части речи


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Кривенко Светлана Алексеевна языка
Урок русского языка в 3 классе
Понятие об имени
прилагательном как части речи
учитель начальных классов
МБОУ- СОШ № 12

Слайд №2
Чистописание
Седьмое марта.
Классная работа.
Жж Шш
жи-ши
Слайд №3
Прекрасная, солнечная, морозная …
Старательный, прилежный, умный …
Вкусное, парное, коровье …
Быстроходный, белоснежный, двухпалубный …
Ежедневная, свежая, интересная …
Белые, кучевые, пушистые…
Меховое, дорогое, тёплое…
Словарная работа «Угадай существительное»
Слайд №4
Погода, ученик, молоко, корабль, газета, облака, пальто.
Слайд №5
Имя прилагательное

Обозначает признак предмета
Отвечает на вопросы какой? какая?
какое? какие?
Изменяется по родам, числам и падежам
В предложении является второстепенным членом

Слайд №6
Текст №1
ВЕСНА.
Наступила весна. Тает снег. Журчат ручьи. Светит солнце. Летят с юга птицы.
Текст №2
ВЕСНА.
Наступила ранняя весна. Тает снег. Журчат говорливые ручьи. Светит ласковое солнце. Летят с юга перелётные птицы.

Слайд №7
Имена прилагательные обогащают речь, делают её яркой, красивой, выразительной.

Имена прилагательные
уточняют речь.

Слайд №8
Тает снег. мягкое серебристая последний свежие белый
Тает последний белый снег.
Слайд №9
В переводе с лат. nomen adiectivum – имя прилегающее, примыкающее.
Слайд №10
ГРАММАТИЧЕСКАЯ СКАЗКА
Родились Прилагательные с очень покладистым характером, но вот незадача: не было у Прилагательных собственного рода, числа и падежа.
— А если нам попросить их у Существительных, ну хотя бы на время, мечтали Прилагательные и решили поговорить об этом с СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ. Тем пришлись по душе скромные просители, и они одолжили Прилагательным свои формы. Так и живут до сих пор Прилагательные. Чтобы согласоваться с Существительными, берут у них напрокат формы рода, числа и падежа. Вместе – служба, вместе – дружба.
Слайд №11
Вывод о связи частей речи:
согласуются
сущ.
прил.
в числе
в роде
в падеже
Слайд №12
АЛГОРИТМЧтобы определить род и число имени прилагательного, надо:
Найти имя существительное, к которому относится имя прилагательное.
Определить род и число имени существительного.
По роду и числу имени существительного определить род и число имени прилагательного.
Помни: Род имён прилагательных определяется только в единственном числе.
Слайд №13

злой олень
трусливый медведь
хитрая еж
пушистая змея
неуклюжий лиса
рогатый заяц
колючий волк
ядовитая белка

Игра Деда Буквоеда

Слайд №14

Ночь – тишина. Весна – ветер.
Лес — озеро. Пух — одеяло. Вкус — еда. Чай — куст.
Образуйте из первого существительного
прилагательное .
Запишите полученные словосочетания.
Ночная тишина.
Весенний ветер.
Лесное озеро.
Пуховое одеяло.
Вкусная еда.
Чайный куст.

Слайд №15
Старый друг –лучше новых двух.
Доброе слово лечит, а злое калечит.
Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.

Слайд №16
Рефлексивно — оценочный этап.

Тест

1. Выберите верное утверждение:
А) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает подлежащим;
Б) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает сказуемым;
В) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает второстепенным членом предложения.
2. Род и число имени прилагательного зависят от:
А) имени существительного;
Б) глагола;
В) предлога.
3. Укажи прилагательное, противоположное по значению данному:
Зелёная нить тонкая, а красная ….
А) гладкая;
Б) короткая;
В) толстая.
4. . В каком случае словосочетание записано верно?
А) апрельское утро;
Б) апрельская утро;
В) апрельской утро;
5. Укажи имя прилагательное.
А) утеплять;
Б) теплый;
В) тепло.
6. Какие имена прилагательные подойдут к существительному крот?
А) аккуратный, большой, серый ;
Б) небольшой, чёрный, слепой ;
В) проворный, темноватый, огромный.

Слайд №17
Правильные ответы 1. В 2. А 3. В 4. А 5. Б 6. Б
Меньше 3-х правильных ответов. Никуда не годится. (Неудовлетворительно)
Три правильных ответа. Удовлетворительно.
Четыре – пять правильных ответов. Хорошо.
Шесть правильных ответов. Отлично.
Слайд №18
К, прилетели, кормушке, снегири, и , суетливые, красногрудые, синички.
Рефлексия
Рефлексия
Сегодня на уроке
мы познакомились…
— Мне было трудно …
— Я сомневался…
— Мне понравилось…
— Я доволен …
Слайд №19
СЕГОДНЯ ВЫ БЫЛИ:
Умные
Внимательные
Активные
Красивые
Добрые
Воспитанные
Слайд №20
Домашнее задание
Выполнить задание по карточкам