Синтаксические конструкции с союзом И
Слайды и текст этой презентации
| Слайд №1 | |
 |
Синтаксические конструкции с союзом и. Презентация составлена учителем МОУ Высоковская СОШ Торжокского района Трухиной О. М. |
| Слайд №2 | |
 |
Цели урока : 1. повторение актуальных вопросов в разделах: «Синтаксис простого и сложного предложения», «Словообразование», «Лексика», «Орфография»; 2. закрепление и отработка умений и навыков постановки знаков препинания перед союзом И в разных синтаксических конструкциях : в простых и сложных предложениях; 3. отработка навыков выполнения тестовых контрольных заданий, связанных с анализом изучаемых синтаксических конструкций. |
| Слайд №3 | |
 |
Девиз нашего урока : «Ищите и ошибайтесь , только не сдавайтесь!» |
| Слайд №4 | |
 |
Повторяющимся и О,и О,и О О, и О, и О, и О О,О,и О, и О, и О №2 О и О, О и О №1 И так и сяк №4 О и О №3 |
| Слайд №5 | |
 |
Ключ к домашнему заданию : СХЕМЕ №1 СООТВЕТСТВУЮТ ПРЕДЛОЖЕНИЯ: 1, 3, 4, 10 СХЕМЕ №2 СООТВЕТСТВУЮТ ПРЕДЛОЖЕНИЯ: 5, 9, 11 СХЕМЕ №3 СООТВЕТСТВУЮТ ПРЕДЛОЖЕНИЯ: 2, 8, 12 СХЕМЕ №4 СООТВЕТСТВУЮТ ПРЕДЛОЖЕНИЯ: 6, 7 |
| Слайд №6 | |
 |
СОЮЗ «И» В сложносочиненном ПРЕДЛОЖЕНИИЗАПЯТАЯ СТАВИТСЯ:Структура предложения? Пунктуация? Вывод?
Соловей не поет, и дергач не кричит. |
| Слайд №7 | |
 |
Сложносочиненное предложение , и |
| Слайд №8 | |
 |
Решаем пунктуационные задачи Стемнело и звезды ярко засияли на бархатном тёмно-синем покрывале небосвода. Рванул ветер и в воздухе закружилась пыль. |
| Слайд №9 | |
 |
Тире сложносочиненном предложении Еще напор – и враг бежит. (А.С. Пушкин) _ |
| Слайд №10 | |
 |
Конструирование предложений Он знак подаст-… (А. С. Пушкин) Сказал – … (А.С.Пушкин.) Минута – … (А.С.Пушкин.) Выберите продолжение предложения: и Петербург возник из дикого болота; и стихи свободно потекут; и все хохочут. |
| Слайд №11 | |
 |
Структура предложения? Пунктуация? Вывод? 1. Еще накануне ничто не предвещало беды и было тихо и спокойно. 2. Словом, время уже истекло и пора было уходить. 3. Когда наступил вечер, небо сплошь заволокло тучами и пошел дождь |
| Слайд №12 | |
 |
Сложносочиненное предложение с общим второстепенным членом. |
| Слайд №13 | |
 |
Сложносочиненное предложение с общим вводным словом и Словом , время уже истекло пора было уходить |
| Слайд №14 | |
 |
Сложносочиненное предложение с общей придаточной частью. |
| Слайд №15 | |
 |
Решаем пунктуационные задачи К счастью погода отличная и нет дождей. Едва взошло солнце туман начал рассеиваться и у воды стало холодно К утру дождь прекратился и в воздухе запахло свежестью. |
| Слайд №16 | |
 |
Синтаксический эксперимент Поднялся легкий ветер(?) и в нежном танце закружились белые снежинки. Задание: перестройте предложение так, чтобы перед союзом «и» запятая была не нужна. |
| Слайд №17 | |
 |
Запомните: и в этих предложениях запятая не нужна! . Где будет собрание и кто его председатель? Между двумя вопросительными предложениями/ Как тихо вокруг и как чисто звездное небо! |
| Слайд №18 | |
 |
Запомните: и в этих предложениях запятая не нужна! Мелколесье. Степь и дали. (С. Есенин) и |
| Слайд №19 | |
 |
СОЮЗ «И» В сложноподчиненном ПРЕДЛОЖЕНИИ Структура предложения ? Пунктуация? Вывод? Ты просила написать о том, что здесь было и что здесь стало. |
| Слайд №20 | |
 |
Сложноподчиненное предложение с двумя однородными придаточными. |
| Слайд №21 | |
 |
Решаем пунктуационные задачи Я отвечал(?) что природа хороша(?) и что особенно хороши в наших местах закаты. (В. Солоухин.) Я люблю подмосковные леса(?) когда они весело шелестят при летнем ветерке(?) и когда они, заснеженные, спокойно спят под холодным светом луны. |
| Слайд №22 | |
 |
КЛЮЧ К ТЕСТАМ Ключ: 1- В ; 2 – В ; 3 – Г ; 4 – Г ; 5 — Б |
| Слайд №23 | |
 |
1. Едва взошло солнце туман начал рассеиваться и у воды стало холодно.
2. Когда началась гроза игра прекратилась и дети бросились домой. |
| Слайд №24 | |
 |
НО ! Если все части ССП имеют общий второстепенный член, общее вводное слово или общее придаточное предложение и соединены повторяющимся союзом «И»,запятая ставится! По улицам двигались тяжелые грузовики, и мчались легковые машины, и торопливо шли пешеходы По улицам двигались тяжелые грузовики мчались легковые машины торопливо шли пешеходы и и , ,, , , |
| Слайд №25 | |
 |
Решаем пунктуационные задачи Весною дни становятся длинней и солнце ярче и краски веселей. Пока нет ветра и лист не шелохнется и веточка не скрипнет. ? Безусловно и весна придет и птицы прилетят.? |
