Гимнастика. Акробатика.

Главная Физкультура

Скачать презентацию (8.99 мб)

Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
	Презентация урока по физической культуре Составил и провёл учитель МБОУ «Фёдоровская ООШ» Кривошеев Геннадий Евгеньевич

Слайд №2
	Тема урока «Гимнастика. Акробатика.» 7 класс
Слайд №3
	Цель урока: способствовать освоению техники выполнения кувырка вперёд в стойку на лопатках (м), кувырка назад в полушпагат (д). Тип урока: комплексный
Слайд №4
	Задачи урока Образовательная — Обучение умениям технически правильно выполнять двигательные действия Развивающая — Способствовать развитию двигательных качеств: гибкости, ловкости, координации движений. Воспитательная — Способствовать воспитанию настойчивости, упорства в достижении цели, дисциплинированности, чувства взаимопомощи. Оздоровительная — Способствовать приобщению к здоровому образу жизни, укреплению здоровья.
Слайд №5
	Методы и формы обучения Объяснительно-иллюстративный, поточный; Индивидуальная, фронтальная.
Слайд №6
	Образовательные ресурсы Ноутбук Проектор Экран Гимнастические маты Гимнастические палки Гимнастическая скамейка Перекладина Секундомер
Слайд №7
	Место проведения: спортивный зал.
Слайд №8
	Планируемые результаты урока Предметные: (объем освоения и уровень владения компетенциями): научатся: в доступной форме объяснять технику выполнения кувырка вперёд в стойку на лопатках, кувырка назад в полушпагат, анализировать и находить ошибки; координировать и контролировать действия. получат возможность научиться: оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении упражнений. Метапредметные: (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): познавательные – овладеют способностью оценивать свои результаты, указывать на свои ошибки и ошибки одноклассников, формирование представления о технике выполнения кувырка вперёд в стойку на лопатках, кувырка назад в полушпагат; коммуникативные – выражают готовность слушать собеседника и вести диалог, адекватно оценивают собственное поведение и поведение окружающих, регулятивные – умение технически правильно выполнять двигательные действия (кувырок вперед в стойку на лопатках, кувырок назад в полушпагат). Личностные: Самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни, формирование навыка работать в группе, развивать внимание, ловкость, координацию; умения соблюдать правила поведения и предупреждения травматизма во время выполнения кувырка вперед в стойку на лопатках, кувырка назад в полушпагат.
Слайд №9
	Организационная структура урока
Слайд №10

Слайд №11

Слайд №12

Слайд №13

Слайд №14

Слайд №15

Слайд №16
	Приложение №1 Комплекс ОРУ с гимнастической палкой. 1. И. п. – основная стойка, палка за головой. 1. – Левую ногу назад, палку вверх, прогнуться. 2. – Наклониться влево. 3. – Выпрямиться, палку вверх. 4. – И. п. То же в другую сторону. Повторить 5 — 6 раз. 2. И. п. – ноги врозь, палка внизу хватом за концы. 1 – 3. – Левую руку вверх, пружинящие наклоны вправо. 4. – И. п. То же в другую сторону. Повторить 5 — 6 раз. 3. И. п. – основная стойка, палка внизу сзади. 1 – 2. – Наклониться вперед, положить палку на пол сзади. 3 – 4. – Выпрямиться. 5 – 6. Наклониться вперед, взять палку. 7 – 8. – И. п. Повторить 7 — 8 раз. 4. И. п. – ноги врозь, палка вверху. 1 – 3. – Наклониться назад, палку в левую руку, свободным концом коснуться пола. 4. – И. п. Повторить 4 – 6 раз. 5. И. п. – основная стойка, палка одним концом в левой руке, второй на полу у левой стопы. 1. – Опираясь на палку, присесть на левой ноге, правая нога прямая вперед («пистолет»). 2. – И. п. То же на другой ноге. Повторить 4 – 6 раз. 6. И. п. – основная стойка, палка стоит вертикально и придерживается руками. 1. –Отпустить палку, сделать перемах левой ногой через нее. 2. – Поймать палку – и. п. То же правой ноге. Повторить 4 — 6 раз. 7. И. п. – присед, палка под коленями. 1 – 3. – Сгибая руки в локтях, встать. 4. – И. п.Повторить 4 – 6 раз. 8.И. п. – основная стойка, палка спереди. 1. – Подбросить палку вверх. 2 – 3. –Присесть, поймать палку двумя руками. 4. – И. п. Повторить 4 – 6 раз. 9.И. п. – основная стойка, палка на полу. 1. – Прыгнуть вперед через палку. 2. – Прыгнуть назад через палку в и. п. Повторить 4 — 6 раз.
Слайд №17
	Слайд №1 Кувырок вперед в стойку на лопатках Из упора присев или упора стоя на коленях, разгибая ноги, согнуться в тазобедренных суставах и, наклоняя голову на грудь, опуститься на шею и лопатки. Далее, не отрывая носки от пола, подставляя руки под спину, поднять ноги в стойку на лопатках, перекатом вперед в группировке встать. Типичные ошибки. Преждевременный отрыв ног от опоры и падение вперед. Постановка рук с широко разведенными локтями. Ошибки, типичные для стойки на лопатках. Страховка и помощь. Во избежание сильного вращения и возможного опускания таза, стоя сбоку, поддерживать за голень, помогая перейти в стойку на лопатках, далее помогать, как при выполнении стойки на лопатках.
Слайд №18
	Слайд №2Кувырок назад в полушпагат Заканчивая кувырок назад, согнуть одну ногу к груди и, опираясь на руки, поставить ее на колено, другую ногу не сгибать и не опускать; выпрямиться, разогнуть руки в упор стоя на колене. Опуская ногу и отодвигаясь, выпрямиться, скользя руками по полу, — полушпагат. Типичные ошибки. Резкое опускание согнутой и прямой ноги. Сгибание ноги, отведенной назад. Страховка и помощь. Стоя сбоку, поддерживать под бедро прямой ноги и под плечо.
Слайд №19
	Слайд №3Кувырок назад в полушпагат (видео – 1 мин)