Географическая координата
Скачать презентацию (1.54 мб)
Слайды и текст этой презентации
| Слайд №1 | |
 |
Географическая координата Учитель географии МКОУ «Азовская гимназия» Конспаева Валентина Тимержановна |
| Слайд №2 | |
 |
Учебная задача Рыболовецкое судно терпит кораблекрушение и просит помощи. Их координаты 40 ю.ш,100 в.д. В каком океане находится судно, какая страна ближе всех располагается и может помочь? |
| Слайд №3 | |
 |
Географические координаты Цель урока: повторить и научиться применять полученные знания и умения |
| Слайд №4 | |
 |
Нулевой меридиан Меридиан Долгота Градусная сеть Географическая координата Широта Параллель Экватор |
| Слайд №5 | |
 |
Правила определения широты Найти географический объект Определить полушарие относительно экватора Определить параллель, на которой расположен объект Сделать запись |
| Слайд №6 | |
 |
Определите широту объектов: Санкт-Петербург о.Святой Елены Вашингтон Кейптаун Вулкан Килиманджаро Мыс Кабу-Бранку ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ШИРОТА Проверьте широту объектов: 60° с.ш. 16° ю.ш. 39° с.ш. 34° ю.ш. 3° ю.ш. 6° ю.ш. |
| Слайд №7 | |
 |
Правила определения долготы Найти географический объект Определить полушарие относительно нулевого меридиана Определить меридиан на которой расположен объект(это будет его долготой) Сделать запись |
| Слайд №8 | |
 |
Определите долготу объектов:
Санкт-Петербург |
| Слайд №9 | |
 |
Определить координаты: 1) Город Москва 2) Остров Мадагаскар 3) Город Нью-Йорк 4) Остров Шри-Ланка 5) Город Омск |
| Слайд №10 | |
 |
Найти объекты по координатам: 22 с ш,80 з д 2) 60 с ш,85 з д 3) 75 с ш,40 в д 4) 42 ю ш,149 в д 5) 60 ю ш,65 з д |
| Слайд №11 | |
 |
Проверь себя: 1) 55 с ш, 38 в д 2) 20 ю ш, 50 в д 3) 41 с ш, 72 з д 4) 08 с ш, 80 в д 5) 55 с ш, 73 в д |
| Слайд №12 | |
 |
Проверь себя: 1)о-в Куба 2) Гудзонов залив 3) Баренцево море 4)о-в Тасмания 5) Пролив Дрейка |
| Слайд №13 | |
 |
Критерии отметки: Без ошибок …………..«5» 8 -9 б ………………… «4» 5 – 7 б………………… «3» 0 — 4 б……… Не справился |
| Слайд №14 | |
 |
Подводим итоги урока Какие задания вам было выполнить легко, а какие трудно? Что на уроке сегодня было главным? Что понравилось на уроке? Достигли ли мы с вами поставленной цели урока? Нужны ли такие практические работы? |
| Слайд №15 | |
 |
Домашнее задание: |
| Слайд №16 | |
 |
Источники УМК «Полярная Звезда»авторы: В.В.Николина, Е.К.Липкина,А.И.Алексеев Дидактические материалы разработанные учителем географии МКОУ «Азовская гимназия» Конспаевой В.Т. http://images.yandex.ru/yandsearch?uinfo=ww-1007-wh-670-fw-782-fh-464-pd-1 — картинки |
