Модель. Классификация моделей.
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
|
МОДЕЛЬ Баганова Елена НиколаевнаГБОУ СОШ №892 г. МоскваУчитель ИиИКТ |
Слайд №2 |
|
Модель- это упрощённое
подобие реального объекта или явления. |
Слайд №3 |
|
Классификация моделей НАТУРАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ АБСТРАКТНАЯ МОДЕЛЬ
(ОПИСАТЕЛЬНАЯ) ТЕКСТОВАЯ МОДЕЛЬ
(ВЕРБАЛЬНАЯ) МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ |
Слайд №4 |
|
похожая копия объекта, выполненная из другого материала, в другом масштабе, с отсутствием ряда деталей Натуральная модель — |
Слайд №5 |
|
описательная , отображает объект в виде совокупности предложений в свободной форме; в виде формализованном по каким-либо правилам; в виде математических соотношений и т.д. Абстрактная модель — |
Слайд №6 |
|
использует последовательности предложений на формализованных диалектах естественного языка для описания объекта в той или иной предметной области:
Текстовая ( вербальная) модель амбулаторная карта в поликлинике,
медицинские анализы,
личное дело студента,
милицейский протокол.
|
Слайд №7 |
|
выражает существенные черты объекта или процесса языком уравнений и других математических форм:
Математическая модель |
Слайд №8 |
|
совокупность информации, характеризующая существенные свойства и состояния объекта ( процесса, явления), а также его взаимосвязь с внешним миром.
Это класс знаковых моделей: Информационная модель — |
Слайд №9 |
|
Классификацияматематических моделей По цели создания С точки зрения самого объекта для понимания для управления для прогнозирования динамическая Статистическая
(имитационная) Моделирование знаний (искусственный интеллект) |
Слайд №10 |
|
ПОНИМАНИЕ модель нужна для того чтобы понять как устроен объект(как протекает процесс), какова его структура, свойства, законы развития и взаимодействия с окружающим миром. УПРАВЛЕНИЕ модель нужна для того чтобы управлять объектом (процессом) и определять наилучшие способы управления при заданных целях и критериях. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ модель нужна для того чтобы прогнозировать прямые и косвенные последствия воздействия на объект ( явление). Цель создания: |
Слайд №11 |
|
ДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ прослеживает изменения величин, характеризующих объект (процесс) во времени и (или) в пространстве. СТАТИСТИЧЕСКАЯ ( ИМИТАЦИОННАЯ ) МОДЕЛЬ описывает случайные объекты ( процессы), т.е. достоверно не предсказуемые. Моделирование знаний (искусственный интеллект) основой является модель знаний и созданная на её основе база знаний. С точки зрения самого объекта: |
Слайд №12 |
|
Закрепление материала: К какому классу относятся модели : Какие процессы можно изучатьс помощью компьютерного имитационного моделирования? а) б) |
Слайд №13 |
|
Использованы материалы: Википедия
Н.Д.Угринович Информатика и ИКТ. 9 класс. БИНОМ. 2013 |
Оцените статью:
(2 голоса, среднее: 1.5 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: