Моделирование как метод познания
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
 |
Моделирование как метод познания. |
Слайд №2 |
 |
Модели позволяют представить
в наглядной форме объекты
и процессы, недоступные для непосредственного восприятия.
Модели играют чрезвычайно важную роль в проектировании и создании различных технических устройств,
машин и механизмов, зданий,
электрических цепей и т.д.
|
Слайд №3 |
 |
Модель — это некий новый объект, который отражает существенные особенности изучаемого объекта, явления или процесса
Моделирование — это метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей. |
Слайд №4 |
 |
Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты могут описываться одной моделью. |
Слайд №5 |
 |
Классификация моделей По области использования Учет в модели реального фактора
(динамики) По отраслям знаний По способу представления М
О
Д
Е
Л
И |
Слайд №6 |
 |
Классификация по области использования Опытные модели Научно-технические модели Учебные модели Имитационные модели Игровые
модели |
Слайд №7 |
 |
Классификация с учетом фактора времени Статические модели – одномоментный срез информации по объекту.
Динамические модели – позволяют увидеть изменения объекта во времени. |
Слайд №8 |
 |
Классификация по способу представления
Материальные модели
иначе можно назвать предметными, физическими. Они воспроизводят геометрические и физические свойства оригинала и всегда имеют реальное воплощение.
Информационная модель не имеет материального воплощения, строится на информации. |
Слайд №9 |
 |
Информационная модель – совокупность информации, характеризующая свойства и состояния объекта, процесса, явления, а также взаимосвязь с внешним миром.
Знаковые
вербальные
компьютерные
некомпьютерные |
Слайд №10 |
 |
По форме представления информационные модели делятся на:
геометрические – графические формы и объемные конструкции;
словесные модели – устные и письменные описания с использованием иллюстраций;
математические модели – математические формулы, отображающие связь различных параметров объекта или процесса;
структурные модели – схемы, графики, таблицы и т.д.;
логические модели – модели, в которых представлены различные варианты выбора действий на основе умозаключений и анализа условий;
специальные модели – ноты, химические формулы и т.п.;
компьютерные и некомпьютерные модели.
|
Слайд №11 |
 |
Компьютерные и некомпьютерные модели
Компьютерная модель – модель, реализованная средствами
программной среды.
Некомпьютерная
модель – модель, реализованная с помощью традиционных инструментов
(линейка, карандаш и т.п.)
|
Оцените статью:
(1 голос, среднее: 5 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: