Сложение и вычитание в пределах 20
Скачать презентацию (2.06 мб)
Слайды и текст этой презентации
| Слайд №1 | |
 |
Урок математики1 класс«Сложение и вычитание в пределах 20» Образовательная система «Школа 2100» Ястребинская Наталия Николаевна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 4 г. Усинск |
| Слайд №2 | |
 |
Цели урока: 1. Повторить состав чисел в пределах 10. 2. Закрепить табличное сложение чисел в пределах 20 с переходом через десяток. 3. Закрепить умения решать уравнения. |
| Слайд №3 | |
 |
Начинается урок, Он пойти вам должен впрок. Постарайтесь всё понять, Учитесь тайны открывать, Ответы полные давайте И на уроке не зевайте. |
| Слайд №4 | |
 |
5 апреля. |
| Слайд №5 | |
 |
Математический диктант |
| Слайд №6 | |
 |
Найдите закономерности. Продолжите каждый ряд на два числа. 2, 4, 6, 8, … 1, 4, 7, 10, … 2, 6, 10, … |
| Слайд №7 | |
 |
Проверка 2, 4, 6, 8, 10, 12. 1, 4, 7, 10, 13, 16. 2, 6, 10, 14, 18. |
| Слайд №8 | |
 |
Сложение и вычитание в пределах 20 Математика 1 класс |
| Слайд №9 | |
 |
План работы. Вычислять выражения в пределах 20. Сравнивать неравенства. Решать уравнения. |
| Слайд №10 | |
 |
Найдите закономерность.Допишите одно равенство в каждой группе.Вычислите. 8+ 2- 7= 8+ 3- 6= 8+ 4- 5= 8+ 5- 4= 3 5 7 9 12 14 16 18 11 — 5 + 6 = 12 – 5 + 7 = 13 – 5 + 8 = 14 – 5 + 9 = |
| Слайд №11 | |
 |
Как переложить одну палочку в каждом равенстве так, чтобы оно стало верным? |
| Слайд №12 | |
 |
Проверка |
| Слайд №13 | |
 |
Я сегодня |
| Слайд №14 | |
 |
Я всё понял на уроке и могу объяснить другим. Я усвоил тему, но мне ещё нужна Было трудно. Я ещё не понял до |
| Слайд №15 | |
 |
Завершается урок, Он пошёл ребятам впрок? Постарались всё понять? Учились тайны открывать? Ответы полные давали? На уроке не зевали? |
| Слайд №16 | |
 |
Молодцы! Спасибо за урок. |
